Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 74

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1, page 74 — original page scan

Arabic text · النص

١. أَضَعُ خَطّاً تَحْتَ كُلٍّ مِنَ الْفِعْلَيْنِ الْوَارِدَيْنِ فِي كُلٍّ مِنَ الْجُمْلَتَيْنِ السَّابِقَتَيْنِ. ٢. أُلاحِظُ أَنَّ الْفَاعِلَ مَعْلُومٌ فِي الْجُمْلَةِ الْأُولَى، أَدُلُّ عَلَيْهِ، وَأُبَيِّنُ تَطَابُقَهُ مَعَ الْفِعْلِ مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرِ أَوِ التَّأْنِيثِ. ٣. أُسَمِّي الْفِعْلَ الَّذِي عُلِمَ فَاعِلُهُ فِعْلاً مَبْنِيّاً لِلْمَعْلُومِ. أُحَدِّدُ فَاعِلَ الْفِعْلِ (حَفِظَتْ) فِي الْمِثَالِ الثَّانِي، وَأُبَيِّنُ تَطَابُقَهُ مَعَ الْفِعْلِ مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرِ أَوِ التَّأْنِيثِ. أُطَبِّقُ: أَخْتَارُ الْفِعْلَ الْمَبْنِيَّ لِلْمَعْلُومِ الْمُنَاسِبَ لِلْفَاعِلِ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: - (رَوَى، رَوَتِ) الْمُعَلِّمَةُ الْقِصَّةَ لِطُلَّابِهَا. - (صَنَعَ، صَنَعَتِ) الطَّالِبُ نَجَاحَهُ بِاجْتِهَادِهِ. أَقْرَأُ الْأَمْثِلَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: -أ- - حَفِظَتِ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ تَارِيخَنَا. - طَلَبَ مَازِنٌ شَرْحَ الْعِبَارَةِ. -ب- - حُفِظَ تَارِيخُنَا. - طُلِبَ شَرْحُ الْعِبَارَةِ. ١. أُلاحِظُ أَنَّ الْقَائِمَةَ (أ) احْتَوَتْ عَلَى فِعْلَيْنِ مَبْنِيَّيْنِ لِلْمَعْلُومِ، أُحَدِّدُهُمَا، وَأَذْكُرُ فَاعِلَ كُلٍّ مِنْهُمَا. ٢. أُلاحِظُ أَنَّ الْقَائِمَةَ (ب) احْتَوَتْ عَلَى فِعْلَيْنِ أُحَدِّدُهُمَا، وَأَذْكُرُ الْمَحْذُوفَ مِنَ الْجُمْلَتَيْنِ مُقَارَنَةً مَعَ الْقَائِمَةِ (أ). ٣. أُسَمِّي الْفِعْلَ الَّذِي عُلِمَ فَاعِلُهُ فِعْلاً مَبْنِيّاً لِلْمَعْلُومِ، مَاذَا أُسَمِّي الْفِعْلَ الَّذِي جُهِلَ فَاعِلُهُ؟ أَسْتَنْتِجُ: الْفِعْلُ الْمَبْنِيُّ لِلْمَجْهُولِ: هُوَ مَا كَانَ فَاعِلُهُ مَجْهُولاً غَيْرَ مَعْلُومٍ. أُطَبِّقُ: أُمَيِّزُ الْفِعْلَ الْمَبْنِيَّ لِلْمَعْلُومِ مِنَ الْفِعْلِ الْمَبْنِيِّ لِلْمَجْهُولِ فِي الْجُمَلِ الْآتِيَةِ: - يَجْمَعُ الْفَلَّاحُ مَحْصُولَ الْحَقْلِ. - يُكَرَّمُ الْمُجِدُّ فِي كُلِّ عَامٍ. - كُتِبَتِ الْعِبَارَةُ عَلَى اللَّوْحَةِ. - حَفَّزَ الْمُعَلِّمُ التَّلَامِيذَ عَلَى الدِّرَاسَةِ.

Line-by-line translation · المعاني

أَضَعُ خَطّاً تَحْتَ كُلٍّ مِنَ الْفِعْلَيْنِ الْوَارِدَيْنِ فِي كُلٍّ مِنَ الْجُمْلَتَيْنِ السَّابِقَتَيْنِ.
Underline the two verbs in each of the two previous sentences.
أُلاحِظُ أَنَّ الْفَاعِلَ مَعْلُومٌ فِي الْجُمْلَةِ الْأُولَى، أَدُلُّ عَلَيْهِ، وَأُبَيِّنُ تَطَابُقَهُ مَعَ الْفِعْلِ مِنْ حَيْثُ التَّذْكِيرِ أَوِ التَّأْنِيثِ.
Observe that the subject is known in the first sentence; identify it and explain how it agrees with the verb in gender.
أُسَمِّي الْفِعْلَ الَّذِي عُلِمَ فَاعِلُهُ فِعْلاً مَبْنِيّاً لِلْمَعْلُومِ.
Call a verb whose subject is known an active verb.

18 more translated lines, 22 more verbs and 30 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (25 verbs · 33 nouns)