Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 4
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الوَحْدَةُ الأُولَى: الْمُوَاطَنَةُ وَالِانْتِمَاءُ. سَأَكُونُ بَعْدَ دِرَاسَةِ هَذِهِ الْوَحْدَةِ قَادِراً عَلَى: تَعَرُّفِ عَنَاصِرِ الصُّوَرِ الْمَعْرُوضَةِ وَوَصْفِهَا. مُرَاعَاةِ آدَابِ الِاسْتِمَاعِ وَالتَّحَدُّثِ وَشُرُوطِ كُلٍّ مِنْهُمَا. فَهْمِ النَّصِّ الْمُسْتَمَعِ إِلَيْهِ، وَالِاسْتِفْسَارِ عَمَّا لَمْ أَفْهَمْهُ بَعْدَ انْتِهَاءِ الِاسْتِمَاعِ. قِرَاءَةِ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِياً مَهَارَاتِ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ. تَقْسِيمِ النَّصِّ الْقِرَائِيِّ إِلَى فِكَرِهِ. التَّوَاصُلِ الشَّفَوِيِّ وَالْحِوَارِ، وَوَصْفِ شَخْصِيَّةٍ مَا. تَصْنِيفِ الْجُمَلِ وَفْقَ مَا تُعَبِّرُ عَنْهُ: (حَقِيقَةٌ - رَأْيٌ - خَيَالٌ). تَعَرُّفِ الْمَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ (بِنَاءُ الْفِعْلِ الْمَاضِي - أَنْوَاعُ الْفَاعِلِ)، وَاسْتِعْمَالِهَا فِي قِرَاءَتِي وَكِتَابَتِي وَحَدِيثِي. تَطْبِيقِ قَوَاعِدِ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، وَالْمَدِّ. تَمْيِيزِ الرُّقْعَةِ مِنَ النَّسْخِ. مُحَاكَاةِ كِتَابَةِ جُمَلٍ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ. كِتَابَةِ مَوْضُوعٍ فِي التَّعْبِيرِ (قِرَاءَةُ صُورَةٍ - رِسَالَةٍ - إِضَافَةُ فِكَرٍ فَرْعِيَّةٍ لِفِكَرٍ رَئِيسَةٍ). تَقْدِيرِ الْعَمَلِ مِنْ أَجْلِ بِنَاءِ الْوَطَنِ. الْمُبَادَرَةِ لِخِدْمَةِ الْوَطَنِ وَالْحِرْصِ عَلَى أَدَاءِ الْوَاجِبَاتِ الْوَطَنِيَّةِ.
Line-by-line translation · المعاني
- الوَحْدَةُ الأُولَى: الْمُوَاطَنَةُ وَالِانْتِمَاءُ.
- Unit One: Citizenship and Belonging.
- سَأَكُونُ بَعْدَ دِرَاسَةِ هَذِهِ الْوَحْدَةِ قَادِراً عَلَى:
- After completing this unit, I will be able to:
- تَعَرُّفِ عَنَاصِرِ الصُّوَرِ الْمَعْرُوضَةِ وَوَصْفِهَا.
- Identify and describe the elements of the images shown.
- مُرَاعَاةِ آدَابِ الِاسْتِمَاعِ وَالتَّحَدُّثِ وَشُرُوطِ كُلٍّ مِنْهُمَا.
- Observe the etiquette and requirements of listening and speaking.
- فَهْمِ النَّصِّ الْمُسْتَمَعِ إِلَيْهِ، وَالِاسْتِفْسَارِ عَمَّا لَمْ أَفْهَمْهُ بَعْدَ انْتِهَاءِ الِاسْتِمَاعِ.
- Understand the audio text and ask questions about anything unclear after listening.
- قِرَاءَةِ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِياً مَهَارَاتِ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ.
- Read the unit's texts aloud clearly and correctly, applying proper reading skills.
- تَقْسِيمِ النَّصِّ الْقِرَائِيِّ إِلَى فِكَرِهِ.
- Break down the reading text into its main ideas.
- التَّوَاصُلِ الشَّفَوِيِّ وَالْحِوَارِ، وَوَصْفِ شَخْصِيَّةٍ مَا.
- Engage in oral communication and dialogue, and describe a character.
- تَصْنِيفِ الْجُمَلِ وَفْقَ مَا تُعَبِّرُ عَنْهُ: (حَقِيقَةٌ - رَأْيٌ - خَيَالٌ).
- Classify sentences by what they express: (fact, opinion, or imagination).
- تَعَرُّفِ الْمَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ (بِنَاءُ الْفِعْلِ الْمَاضِي - أَنْوَاعُ الْفَاعِلِ)، وَاسْتِعْمَالِهَا فِي قِرَاءَتِي وَكِتَابَتِي وَحَدِيثِي.
- Identify grammatical concepts (past verb conjugation and types of subjects) and use them in my reading, writing, and speech.
- تَطْبِيقِ قَوَاعِدِ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، وَالْمَدِّ.
- Apply the rules of punctuation and elongation.
- تَمْيِيزِ الرُّقْعَةِ مِنَ النَّسْخِ.
- Distinguish between Ruq'ah and Naskh scripts.
- مُحَاكَاةِ كِتَابَةِ جُمَلٍ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
- Practice writing sentences in Ruq'ah script.
- كِتَابَةِ مَوْضُوعٍ فِي التَّعْبِيرِ (قِرَاءَةُ صُورَةٍ - رِسَالَةٍ - إِضَافَةُ فِكَرٍ فَرْعِيَّةٍ لِفِكَرٍ رَئِيسَةٍ).
- Write a composition (interpreting an image, writing a letter, or adding supporting ideas to main points).
- تَقْدِيرِ الْعَمَلِ مِنْ أَجْلِ بِنَاءِ الْوَطَنِ.
- Value the work required to build the nation.
- الْمُبَادَرَةِ لِخِدْمَةِ الْوَطَنِ وَالْحِرْصِ عَلَى أَدَاءِ الْوَاجِبَاتِ الْوَطَنِيَّةِ.
- Take initiative to serve the nation and commit to fulfilling national duties.
Vocabulary · المفردات (26 verbs · 71 nouns)
- كَانَ — to be
- تَعَرَّفَ — to recognize
- عَرَضَ — to display
- وَصَفَ — to describe
- رَاعَى — to observe
- اسْتَمَعَ — to listen
- تَحَدَّثَ — to speak
- فَهِمَ — to understand
- اسْتَفْسَرَ — to inquire
- قَرَأَ — to read
- قَسَمَ — to divide
- تَوَاصَلَ — to communicate
- صَنَّفَ — to classify
- عَبَّرَ — to express
- اسْتَعْمَلَ — to use
- طَبَّقَ — to apply
- مَيَّزَ — to distinguish
- حَاكَى — to simulate
- كَتَبَ — to write
- أَضَافَ — to add
- قَدَّرَ — to appreciate
- بَنَى — to build
- بَادَرَ — to initiate
- خَدَمَ — to serve
- حَرَصَ — to be keen
- أَدَّى — to perform
- وَحْدَة — unit
- مُوَاطَنَة — citizenship
- انْتِمَاء — belonging
- دِرَاسَة — study
- قَادِر — capable
- عُنْصُر — element
- صُورَة — picture
- مَعْرُوض — displayed
- وَصْف — description
- أَدَب — etiquette
- اسْتِمَاع — listening
- تَحَدُّث — speaking
- شَرْط — condition; prerequisite; stipulation
- نَصّ — text
- مُسْتَمَع — listened to
- اسْتِفْسَار — inquiry
- انْتِهَاء — end
- قِرَاءَة — reading
- جَهْرِيّ — aloud
- سَلِيم — sound
- مَهَارَة — skill
- تَقْسِيم — division
- قِرَائِيّ — reading-related
- فِكْرَة — idea
- تَوَاصُل — communication
- شَفَوِيّ — oral
- حِوَار — dialogue
- شَخْصِيَّة — personality
- تَصْنِيف — classification
- جُمْلَة — sentence
- وَفْق — according to
- حَقِيقَة — fact
- رَأْي — opinion
- خَيَال — imagination
- مَفْهُوم — concept, understanding
- نَحْوِيّ — grammatical
- بِنَاء — construction
- فِعْل — Form I (verb pattern)
- مَاضِي — past
- نَوْع — type
- فَاعِل — subject
- اسْتِعْمَال — usage
- كِتَابَة — writing
- حَدِيث — speech
- تَطْبِيق — application
- قَاعِدَة — rule
- عَلَامَة — mark
- تَرْقِيم — punctuation
- مَدّ — vowel lengthening
- تَمْيِيز — distinction
- رُقْعَة — Ruq'ah script
- نَسْخ — Naskh script
- مُحَاكَاة — simulation
- خَطّ — calligraphy
- مَوْضُوع — topic
- تَعْبِير — expression
- رِسَالَة — letter
- إِضَافَة — addition
- فَرْعِيّ — subordinate
- رَئِيس — main
- تَقْدِير — appreciation
- عَمَل — work
- أَجْل — sake
- وَطَن — homeland
- مُبَادَرَة — initiative
- خِدْمَة — service
- حِرْص — keenness
- أَدَاء — performance
- وَاجِب — assignment, duty
- وَطَنِيّ — national
- أُولَى — first (feminine)