Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 26

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1, page 26 — original page scan

Arabic text · النص

أُلاحِظُ أَنَّ التَّاءَ الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (قَرَأَ) هِيَ التَّاءُ الْمُتَحَرِّكَةُ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ بَعْدَ اتِّصَالِهِ بِالتَّاءِ. أُلاحِظُ أَنَّ الـ (نَا) الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (اسْتَمْتَعَ) (نَا) الدَّالَّةُ عَلَى جَمَاعَةِ الْفَاعِلِينَ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ. أُلاحِظُ أَنَّ النُّونَ الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (رَدَّدَ) هِيَ نُونُ النِّسْوَةِ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ. أَسْتَنْتِجُ: يُبْنَى الْفِعْلُ الْمَاضِي عَلَى السُّكُونِ إِذَا اتَّصَلَتْ بِهِ: ١. التَّاءُ الْمُتَحَرِّكَةُ. ٢. (نَا) الدَّالَّةُ عَلَى الْفَاعِلِينَ. ٣. نُونُ النِّسْوَةِ. أُطَبِّقُ: ١. أَكْتُبُ فِعْلًا مَاضِيًا مُنَاسِبًا مَضْبُوطًا بِالشَّكْلِ فِي كُلٍّ مِنَ الْأَمْثِلَةِ الْآتِيَةِ: جَهَّزْنَا الْحَقَائِبَ. ذَهَبْنَا إِلَى بَيْتِ جَدِّي. الْمُمَرِّضَاتُ عَالَجْنَ الْجَرْحَى. رَكَضُوا حَوْلَ الْمَلْعَبِ بِنَشَاطٍ. ٢. أَقْرَأُ الْمِثَالَ الْآتِيَ، وَأُنَفِّذُ النَّشَاطَ: حَفِظَ الْأَطْفَالُ قَصَائِدَهُمْ وَأَنْشَدُوا أَبْيَاتَهَا عَنْ ظَهْرِ قَلْبٍ. ١. أُحَدِّدُ الْفِعْلَ الْمَاضِيَ فِي الْمِثَالِ السَّابِقِ، وَأَذْكُرُ الضَّمِيرَ الَّذِي اتَّصَلَ بِهِ. ٢. أُلاحِظُ أَنَّ الْوَاوَ الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (أَنْشَدَ) هِيَ وَاوُ الْجَمَاعَةِ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ. الْأَلِفُ بَعْدَ وَاوِ الْجَمَاعَةِ لِلتَّفْرِيقِ.

Line-by-line translation · المعاني

أُلاحِظُ أَنَّ التَّاءَ الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (قَرَأَ) هِيَ التَّاءُ الْمُتَحَرِّكَةُ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ بَعْدَ اتِّصَالِهِ بِالتَّاءِ.
I observe that the 'ta' attached to the verb (qara'a) is the vocalized 'ta', and I identify the inflectional sign of this verb after that attachment.
أُلاحِظُ أَنَّ الـ (نَا) الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (اسْتَمْتَعَ) (نَا) الدَّالَّةُ عَلَى جَمَاعَةِ الْفَاعِلِينَ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ.
I observe that the 'na' attached to the verb (istamta'a) indicates the first-person plural, and I identify the inflectional sign of this verb.
أُلاحِظُ أَنَّ النُّونَ الَّتِي اتَّصَلَتْ بِالْفِعْلِ (رَدَّدَ) هِيَ نُونُ النِّسْوَةِ، أُبَيِّنُ عَلَامَةَ بِنَاءِ هَذَا الْفِعْلِ.
I observe that the 'nun' attached to the verb (raddada) is the feminine plural marker, and I identify the inflectional sign of this verb.

9 more translated lines, 16 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (19 verbs · 30 nouns)