Syrian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 16
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
القَاعِدَةُ: عَلَامَاتُ التَّرْقِيمِ: إِشَارَاتٌ كِتَابِيَّةٌ لَهَا مَدْلُولَاتٌ تَرْتَبِطُ بِمَعْنَى الْجُمَلِ، وَتُسَاعِدُنَا عَلَى الْقِرَاءَةِ الْمُعَبِّرَةِ. وَهِيَ: النُّقْطَةُ (.)، النُّقْطَتَانِ (:)، الْفَاصِلَةُ (،)، عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟)، عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ (!)، النُّقَطُ الْمُتَوَالِيَةُ (...). تُوضَعُ النُّقْطَةُ فِي نِهَايَةِ الْجُمْلَةِ لِتَدُلَّ عَلَى تَمَامِ الْمَعْنَى وَفِي نِهَايَةِ الْكَلَامِ. تُوضَعُ النُّقْطَتَانِ بَعْدَ الْقَوْلِ أَوْ مَا فِي مَعْنَاهُ، وَعِنْدَ الشَّرْحِ وَالتَّفْسِيرِ. تُوضَعُ الْفَاصِلَةُ بَعْدَ الْجُمَلِ الْقَصِيرَةِ الْمُتَعَاطِفَةِ أَوِ الْمُتَّصِلَةِ الْمَعْنَى. تُوضَعُ عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ بَعْدَ الْجُمَلِ الِاسْتِفْهَامِيَّةِ. تُوضَعُ عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ بَعْدَ التَّعَجُّبِ أَوْ مَا يَدُلُّ عَلَيْهِ. تَدُلُّ النُّقَطُ الْمُتَوَالِيَةُ عَلَى أَنَّ الْكَلَامَ فِيهِ حَذْفٌ أَوْ أَنَّهُ لَمْ يَنْتَهِ. التَّقْوِيمُ النِّهَائِيُّ: جَاءَ فِي نَصِّ (يَوْمٌ لَا يُنْسَى) مَا يَأْتِي: قَالَتْ كِنْدَةُ: حَقّاً إِنَّهُ يَوْمٌ لَا يُنْسَى، يَا لَيْتَنِي كُنْتُ مَعَكُمْ. أَجَابَنِي فِكْرِي بِطَرِيقَةٍ تُلَائِمُ عُمْرَكِ يَا كِنْدَةُ لِلْمُشَارَكَةِ مَعَنَا فَنَتَقَاسَمُ مَعاً الشُّعُورَ بِالْمَسْؤُولِيَّةِ. لَمَعَتْ فِكْرَةٌ بِرَأْسِي فَسَأَلْتُ أَبِي: هَلْ لَكَ أَنْ تُسَاعِدَنِي فِي تَصْمِيمِ لَوْحَةٍ تُوَضِّحُ فِكْرَتِي لِزُمَلَائِي فِي الصَّفِّ؟ أَجَابَنِي: نَعَمْ يَا صَغِيرَتِي. قَالَتْ أُمِّي: وَأَنَا سَأُسَاعِدُكِ أَيْضاً، أَحْضِرِي الْأَلْوَانَ وَالْأَوْرَاقَ لِنَبْدَأَ. ١. أَضَعُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةَ لِلْفِقْرَةِ السَّابِقَةِ. ٢. أَكْتُبُ فِقْرَةً أَتَحَدَّثُ فِيهَا عَنْ مُبَادَرَةٍ أَقْتَرِحُهَا عَلَى زُمَلَائِي لِتَجْمِيلِ مَدْرَسَتِنَا مُسْتَعْمِلاً عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَةَ. الْخَطُّ: النُّقْطَةُ وَالْأَلِفُ. أَتَعَلَّمُ: كِتَابَةُ النُّقْطَةِ: نَضَعُ رَأْسَ الْقَلَمِ عَلَى الْوَرَقَةِ بِزَاوِيَةِ مَيْلٍ تُعَادِلُ ٤٥ دَرَجَةً، ثُمَّ نُحَرِّكُ الْقَلَمَ إِلَى الْأَسْفَلِ وَالْيَمِينِ مَعَ الْحِفَاظِ عَلَى زَاوِيَةِ الْمَيْلِ. أُلَاحِظُ أَنَّ الشَّكْلَ النِّهَائِيَّ هُوَ مُعَيَّنٌ، وَالْحِفَاظُ الْوَهْمِيُّ بِقِسْمَتِهِ إِلَى مِثْلَيْنِ مُتَطَابِقَيْنِ.
Line-by-line translation · المعاني
- عَلَامَاتُ التَّرْقِيمِ: إِشَارَاتٌ كِتَابِيَّةٌ لَهَا مَدْلُولَاتٌ تَرْتَبِطُ بِمَعْنَى الْجُمَلِ، وَتُسَاعِدُنَا عَلَى الْقِرَاءَةِ الْمُعَبِّرَةِ.
- Punctuation marks are written symbols that carry specific meanings related to sentence structure and help us read with expression.
- تُوضَعُ النُّقْطَةُ فِي نِهَايَةِ الْجُمْلَةِ لِتَدُلَّ عَلَى تَمَامِ الْمَعْنَى وَفِي نِهَايَةِ الْكَلَامِ.
- The period is placed at the end of a sentence to indicate that the thought is complete, or at the end of a passage.
- تُوضَعُ النُّقْطَتَانِ بَعْدَ الْقَوْلِ أَوْ مَا فِي مَعْنَاهُ، وَعِنْدَ الشَّرْحِ وَالتَّفْسِيرِ.
- The colon is used after a statement or its equivalent, and when providing an explanation or interpretation.
- تُوضَعُ الْفَاصِلَةُ بَعْدَ الْجُمَلِ الْقَصِيرَةِ الْمُتَعَاطِفَةِ أَوِ الْمُتَّصِلَةِ الْمَعْنَى.
- The comma is used to separate short, related clauses or sentences that are connected in meaning.
- تُوضَعُ عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ بَعْدَ الْجُمَلِ الِاسْتِفْهَامِيَّةِ.
- The question mark is placed after interrogative sentences.
- تُوضَعُ عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ بَعْدَ التَّعَجُّبِ أَوْ مَا يَدُلُّ عَلَيْهِ.
- The exclamation mark is placed after expressions of surprise or anything indicating such emotion.
- تَدُلُّ النُّقَطُ الْمُتَوَالِيَةُ عَلَى أَنَّ الْكَلَامَ فِيهِ حَذْفٌ أَوْ أَنَّهُ لَمْ يَنْتَهِ.
- Ellipses indicate that words have been omitted or that the speech is incomplete.
- قَالَتْ كِنْدَةُ: حَقّاً إِنَّهُ يَوْمٌ لَا يُنْسَى، يَا لَيْتَنِي كُنْتُ مَعَكُمْ.
- Kinda said, "This is truly a day to remember; I wish I had been with you."
- أَجَابَنِي فِكْرِي بِطَرِيقَةٍ تُلَائِمُ عُمْرَكِ يَا كِنْدَةُ لِلْمُشَارَكَةِ مَعَنَا فَنَتَقَاسَمُ مَعاً الشُّعُورَ بِالْمَسْؤُولِيَّةِ.
- Fikri replied, "I will find a way that suits your age, Kinda, so you can join us and we can share the sense of responsibility together."
- لَمَعَتْ فِكْرَةٌ بِرَأْسِي فَسَأَلْتُ أَبِي: هَلْ لَكَ أَنْ تُسَاعِدَنِي فِي تَصْمِيمِ لَوْحَةٍ تُوَضِّحُ فِكْرَتِي لِزُمَلَائِي فِي الصَّفِّ؟
- An idea sparked in my mind, so I asked my father, "Could you help me design a poster to explain my idea to my classmates?"
- أَجَابَنِي: نَعَمْ يَا صَغِيرَتِي.
- He replied, "Yes, my little one."
- قَالَتْ أُمِّي: وَأَنَا سَأُسَاعِدُكِ أَيْضاً، أَحْضِرِي الْأَلْوَانَ وَالْأَوْرَاقَ لِنَبْدَأَ.
- My mother said, "I will help you too. Bring the colors and paper so we can get started."
- نَضَعُ رَأْسَ الْقَلَمِ عَلَى الْوَرَقَةِ بِزَاوِيَةِ مَيْلٍ تُعَادِلُ ٤٥ دَرَجَةً، ثُمَّ نُحَرِّكُ الْقَلَمَ إِلَى الْأَسْفَلِ وَالْيَمِينِ مَعَ الْحِفَاظِ عَلَى زَاوِيَةِ الْمَيْلِ.
- Place the pen tip on the paper at a 45-degree angle, then move it downward and to the right while maintaining that same angle.
- أُلَاحِظُ أَنَّ الشَّكْلَ النِّهَائِيَّ هُوَ مُعَيَّنٌ، وَالْحِفَاظُ الْوَهْمِيُّ بِقِسْمَتِهِ إِلَى مِثْلَيْنِ مُتَطَابِقَيْنِ.
- I notice the final shape is a rhombus, which can be visually divided into two identical halves.
Vocabulary · المفردات (26 verbs · 69 nouns)
- ارْتَبَطَ — to be connected
- سَاعَدَ — to help
- وَضَعَ — to place
- دَلَّ — to indicate
- انْتَهَى — to end
- جَاءَ — to come
- نَسِيَ — to forget
- أَتَى — to come
- قَالَ — to say
- كَانَ — to be
- أَجَابَ — to answer
- لَاءَمَ — to suit
- تَقَاسَمَ — to share
- لَمَعَ — to shine
- سَأَلَ — to ask
- وَضَّحَ — to clarify
- أَحْضَرَ — to bring
- بَدَأَ — to begin
- كَتَبَ — to write
- تَحَدَّثَ — to speak
- اقْتَرَحَ — to suggest
- اسْتَعْمَلَ — to use
- تَعَلَّمَ — to learn
- عَادَلَ — to equal
- حَرَّكَ — to move
- لَاحَظَ — to notice
- قَاعِدَة — rule
- عَلَامَة — sign
- تَرْقِيم — punctuation
- إِشَارَة — signal
- كِتَابِيَّة — written
- مَدْلُول — meaning
- مَعْنَى — meaning
- جُمْلَة — sentence
- قِرَاءَة — reading
- مُعَبِّرَة — expressive (feminine adjective)
- نُقْطَة — dot
- فَاصِلَة — comma
- اسْتِفْهَام — question
- تَعَجُّب — exclamation
- مُتَوَالِيَة — consecutive
- نِهَايَة — end
- تَمَام — completion
- كَلَام — speech
- قَوْل — saying, statement, utterance
- شَرْح — explanation
- تَفْسِير — interpretation
- قَصِيرَة — short (feminine)
- مُتَعَاطِفَة — sympathetic
- مُتَّصِلَة — connected (feminine)
- اسْتِفْهَامِيَّة — interrogative
- حَذْف — omission
- تَقْوِيم — evaluation
- نِهَائِيّ — final
- نَصّ — text
- يَوْم — day
- حَقّ — truth
- فِكْر — thought, intellect, idea
- طَرِيقَة — Path/method
- عُمْر — age
- مُشَارَكَة — participation
- شُعُور — feeling
- مَسْؤُولِيَّة — responsibility
- فِكْرَة — idea
- رَأْس — head
- أَب — father
- تَصْمِيم — design
- لَوْحَة — board
- زَمِيل — colleague
- صَفّ — class
- صَغِيرَة — little girl
- أُمّ — mother
- لَوْن — color
- وَرَق — paper
- مُنَاسِبَة — appropriate
- فِقْرَة — item/paragraph
- مُبَادَرَة — initiative
- تَجْمِيل — beautification
- مَدْرَسَة — school
- خَطّ — line
- أَلِف — alif
- قَلَم — pen
- وَرَقَة — sheet
- زَاوِيَة — angle
- مَيْل — inclination
- دَرَجَة — degree
- أَسْفَل — bottom
- يَمِين — right
- حِفَاظ — preservation
- شَكْل — shape
- مُعَيَّن — rhombus
- وَهْمِيّ — imaginary
- قِسْمَة — division
- مِثْل — equal part
- مُتَطَابِق — identical