Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 111

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2, page 111 — original page scan

Arabic text · النص

٢. أَكْتُبُ مَا يَأْتِي بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، وَأُلَاحِظُ الْفَرْقَ بَيْنَ خَطِّ الرُّقْعَةِ وَخَطِّ النَّسْخِ. خَطُّ النَّسْخِ: وَيَبْعَثُهَا مَعَ الْأَجْدَادِ شَوْقاً مِنْ خَوَابِيهَا فَتَحْكِي قِصَّةَ الْمِهْبَاجِ وَالدَّلَّاتِ وَالْفِنْجَانِ. خَطُّ الرُّقْعَةِ: أُلَاحِظُ جَمَالَ الْخَطِّ الْكُوفِيِّ: سَوْفَ تَفَضَّلْ... عِشْتَ... طَالَ الْعُمْرُ... دَامَتْ لَمَّةُ الْخِلَّانِ. ١١. أُعَبِّرُ كِتَابِيّاً: التَّعْبِيرُ عَنْ صُورَةٍ (تَعْزِيزٌ). ١. أَكْتُبُ جُمَلاً حَوْلَ مَضْمُونِ كُلٍّ مِنَ الصُّوَرِ السَّابِقَةِ. ٢. أَسْتَعْمِلُ الْجُمَلَ السَّابِقَةَ فِي كِتَابَةِ مَوْضُوعٍ مِنْ خَمْسَةِ أَسْطُرٍ عَنِ الصِّنَاعَاتِ التُّرَاثِيَّةِ فِي بِلَادِي.

Line-by-line translation · المعاني

أَكْتُبُ مَا يَأْتِي بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، وَأُلَاحِظُ الْفَرْقَ بَيْنَ خَطِّ الرُّقْعَةِ وَخَطِّ النَّسْخِ.
I write the following in Ruq'ah script, noting the difference between it and Naskh script.
وَيَبْعَثُهَا مَعَ الْأَجْدَادِ شَوْقاً مِنْ خَوَابِيهَا فَتَحْكِي قِصَّةَ الْمِهْبَاجِ وَالدَّلَّاتِ وَالْفِنْجَانِ.
It evokes a longing from the jars of our ancestors, telling the story of the coffee mortar, the pots, and the cup.
أُلَاحِظُ جَمَالَ الْخَطِّ الْكُوفِيِّ.
I admire the beauty of Kufic script.

4 more translated lines, 8 more verbs and 28 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (11 verbs · 31 nouns)