Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 56

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1, page 56 — original page scan

Arabic text · النص

التَّقْوِيمُ النِّهَائِيُّ: ١ أَصُوغُ جُمْلَةً اسْمِيَّةً عَلَى الْأَقَلِّ فِي مَوْضُوعٍ يَهُمُّنِي، وَأَطْلُبُ إِلَى زَمِيلِي أَنْ يُحَوِّلَهَا إِلَى جُمْلَةٍ فِعْلِيَّةٍ. ٢. أَتَحَدَّثُ أَمَامَ زُمَلَائِي لِمُدَّةِ دَقِيقَتَيْنِ عَنْ لُعْبَةٍ أُنَفِّذُهَا عَلَى الْحَاسِبِ مُسْتَعْمِلًا الْجُمَلَ الِاسْمِيَّةَ وَالْفِعْلِيَّةَ. ٣. أَكْتُبُ فِقْرَةً مِنْ خَمْسَ عَشْرَةَ كَلِمَةً عَلَى الْأَقَلِّ عَنْ فَائِدَةِ الْحَاسِبِ مُسْتَعْمِلًا الْجُمَلَ الِاسْمِيَّةَ وَالْفِعْلِيَّةَ. ٤. إِمْلَاءٌ: التَّاءُ الْمَبْسُوطَةُ وَالْمَرْبُوطَةُ. أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الْآتِيَةَ قِرَاءَةً صَامِتَةً مُتَأَنِّيَةً: جَلَسَ سَامِي أَمَامَ شَاشَةِ حَاسِبِهِ الشَّخْصِيِّ وَتَبَادَلَ التَّهَانِيَ وَالْأُمْنِيَاتِ الطَّيِّبَةَ، وَفَجْأَةً انْبَثَقَتْ رِسَالَةٌ فِي جَانِبِ الشَّاشَةِ تُهَنِّئُ النَّاسَ بِالْعِيدِ وَتَتَمَنَّى لِسَامِي الْخَيْرَ وَالسَّعَادَةَ. الْتَفَتَ سَامِي إِلَى رِسَالَةِ الْحَاسِبِ فَوَجَدَ رِسَالَةً تَقُولُ: كُلَّ عَامٍ وَأَنْتَ بِخَيْرٍ يَا سَامِي. أَتَمَنَّى لَكَ قَضَاءَ وَقْتٍ مُمْتِعٍ. أَقْرَأُ الْأَمْثِلَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: الْتَفَتَ سَامِي إِلَى رِسَالَةِ الْحَاسِبِ. انْبَثَقَتْ رِسَالَةٌ فِي جَانِبِ الشَّاشَةِ. كَتَبْتُ إِلَى أُمِّي رِسَالَةً. تَبَادَلَ التَّهَانِيَ وَالْأُمْنِيَاتِ الطَّيِّبَةَ. أَتَمَنَّى لَكَ قَضَاءَ وَقْتٍ مُمْتِعٍ. ١. أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةَ إِلَى أَسْمَاءٍ وَأَفْعَالٍ، ثُمَّ أَقْرَؤُهَا مُرَاعِيًا تَسْكِينَ الْحَرْفِ الْأَخِيرِ. ٢. أُلَاحِظُ أَنَّ التَّاءَ فِي الْفِعْلِ (الْتَفَتَ) أَصْلِيَّةٌ، أَكُتِبَتْ مَبْسُوطَةً أَمْ مَرْبُوطَةً؟ ٣. أُلَاحِظُ أَنَّ الْفِعْلَ (انْبَثَقَتْ) جَاءَ فِي آخِرِهِ تَاءُ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَةُ، أَكُتِبَتْ مَبْسُوطَةً أَمْ مَرْبُوطَةً؟ ٤. أُلَاحِظُ أَنَّ التَّاءَ فِي آخِرِ الْفِعْلِ (كَتَبْتُ) جَاءَتْ مُتَحَرِّكَةً، أَكُتِبَتْ مَبْسُوطَةً أَمْ مَرْبُوطَةً؟ ٥. أُلَاحِظُ أَنَّ كَلِمَةَ (أُمْنِيَات) تَدُلُّ عَلَى جَمْعِ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمِ، أَكُتِبَتِ التَّاءُ مَبْسُوطَةً أَمْ مَرْبُوطَةً؟ ٦. أُلَاحِظُ أَنَّ كَلِمَةَ (وَقْت) اسْمٌ ثُلَاثِيٌّ سَاكِنُ الْوَسَطِ، أَكُتِبَتِ التَّاءُ مَبْسُوطَةً أَمْ مَرْبُوطَةً؟ أَسْتَنْتِجُ: التَّاءُ الْمَبْسُوطَةُ هِيَ الَّتِي لَا يَتَغَيَّرُ لَفْظُهَا عِنْدَ الْوَقْفِ عَلَيْهَا بِالسَّاكِنِ. مِنْ مَوَاضِعِ كِتَابَةِ التَّاءِ مَبْسُوطَةً: ١. الْأَفْعَالُ الْمُنْتَهِيَةُ بِتَاءٍ أَصْلِيَّةٍ أَوِ الْمُتَّصِلَةُ بِتَاءِ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَةِ أَوْ بِالتَّاءِ الْمُتَحَرِّكَةِ. ٢. الْأَسْمَاءُ الدَّالَّةُ عَلَى جَمْعِ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمِ، وَالِاسْمُ الثُّلَاثِيُّ السَّاكِنُ الْوَسَطِ.

Line-by-line translation · المعاني

التَّقْوِيمُ النِّهَائِيُّ: ١ أَصُوغُ جُمْلَةً اسْمِيَّةً عَلَى الْأَقَلِّ فِي مَوْضُوعٍ يَهُمُّنِي، وَأَطْلُبُ إِلَى زَمِيلِي أَنْ يُحَوِّلَهَا إِلَى جُمْلَةٍ فِعْلِيَّةٍ.
Final Evaluation: 1. Formulate at least one nominal sentence about a topic that interests you, and ask a colleague to convert it into a verbal sentence.
٢. أَتَحَدَّثُ أَمَامَ زُمَلَائِي لِمُدَّةِ دَقِيقَتَيْنِ عَنْ لُعْبَةٍ أُنَفِّذُهَا عَلَى الْحَاسِبِ مُسْتَعْمِلًا الْجُمَلَ الِاسْمِيَّةَ وَالْفِعْلِيَّةَ.
2. Speak in front of your colleagues for two minutes about a computer game you play, using both nominal and verbal sentences.
٣. أَكْتُبُ فِقْرَةً مِنْ خَمْسَ عَشْرَةَ كَلِمَةً عَلَى الْأَقَلِّ عَنْ فَائِدَةِ الْحَاسِبِ مُسْتَعْمِلًا الْجُمَلَ الِاسْمِيَّةَ وَالْفِعْلِيَّةَ.
3. Write a paragraph of at least fifteen words about the benefits of computers, using both nominal and verbal sentences.

…18 more translated lines, 21 more verbs and 44 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (24 verbs · 47 nouns)