Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 22

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1, page 22 — original page scan

Arabic text · النص

الخَطّ: كِتَابَةُ الهَمْزَةِ وَالمَدِّ وَالأَلِفِ. ١ أُلاحِظُ رَسْمَ الهَمْزَةِ وَالمَدِّ وَالأَلِفِ فِي الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ: يُؤَرِّخُنَا - آرَاب - فَائِدَة - مَلِيئَة - مَاء - سَأَلَ. تُكْتَبُ الأَلِفُ: ١. إِذَا كَانَتْ مُفْرَدَةً مِنَ الأَعْلَى إِلَى الأَسْفَلِ، نِهَايَتُهَا فَوْقَ السَّطْرِ بِقَلِيلٍ. ٢. إِذَا كَانَتْ مُتَّصِلَةً: (مِنَ الأَسْفَلِ إِلَى الأَعْلَى) عَلَى صُورَةِ خَطٍّ مَائِلٍ قَلِيلاً مِنَ اليَمِينِ إِلَى اليَسَارِ. ٢ أُجَرِّدُ الهَمْزَةَ وَالمَدَّ وَالأَلِفَ فِي الكَلِمَاتِ السَّابِقَةِ مُنْتَبِهاً لِطَرِيقَةِ كِتَابَتِهَا. أَتَعَلَّمُ: تُرْسَمُ الهَمْزَةُ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، يُرْسَمُ المَدُّ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ. أَتَدَرَّبُ: أُحَاكِي رَسْمَ كَلِمَاتِ العِبَارَةِ الآتِيَةِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مُنْتَبِهاً لِلْهَمْزَةِ وَالمَدِّ وَالأَلِفِ: أُحَافِظُ عَلَى آثَارِ بِلادِي. بَطِيء.

Line-by-line translation · المعاني

الخَطُّ: كِتَابَةُ الهَمْزَةِ وَالمَدِّ وَالأَلِفِ.
Calligraphy: Writing the Hamza, the Madda, and the Alif.
١ أُلاحِظُ رَسْمَ الهَمْزَةِ وَالمَدِّ وَالأَلِفِ فِي الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ: يُؤَرِّخُنَا - آرَاب - فَائِدَة - مَلِيئَة - مَاء - سَأَلَ.
1. I observe how the Hamza, the Madda, and the Alif are drawn in the following words: yu'arrikhuna, arab, fa'ida, mali'a, ma', sa'ala.
تُكْتَبُ الأَلِفُ: ١. إِذَا كَانَتْ مُفْرَدَةً مِنَ الأَعْلَى إِلَى الأَسْفَلِ، نِهَايَتُهَا فَوْقَ السَّطْرِ بِقَلِيلٍ.
The Alif is written: 1. When isolated, from top to bottom, ending slightly above the line.

…5 more translated lines, 7 more verbs and 22 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (10 verbs · 25 nouns)