Syrian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 50

آرَاءٌ مُخْتَلِفَةٌ. بَيْنَمَا كَانَ التَّلَامِيذُ يَتَنَاقَشُونَ مَعَ بَعْضِهِمْ لِاخْتِيَارِ مَوْقِعٍ أَثَرِيٍّ لِزِيَارَتِهِ فِي عُطْلَةِ نِهَايَةِ الْأُسْبُوعِ لَاحَظَتِ الْمُعَلِّمَةُ أَنَّ بَعْضَهُمْ يَتَحَدَّثُ بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ، وَبَعْضَهُمُ الْآخَرَ يَرْفُضُ مَا يَقْتَرِحُهُ زَمِيلُهُ رَفْضاً غَيْرَ مُبَرَّرٍ، وَهُنَاكَ مَنْ يُقَدِّمُ رَأْيَهُ بِطَرِيقَةٍ لَبِقَةٍ مُبْدِياً احْتِرَامَهُ لِلْجَمِيعِ. قَرَّرَتِ الْمُعَلِّمَةُ أَنْ تُذَكِّرَهُمْ بِبَعْضِ طَرَائِقِ الْحِوَارِ مَعَ الْآخَرِينَ الَّتِي دَرَسُوهَا فِي مَادَّةِ الدِّرَاسَاتِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ فَقَالَتْ: كَثِيراً مَا يَدْخُلُ النَّاسُ فِي حِوَارَاتٍ لَا فَائِدَةَ مِنْهَا وَكُلٌّ مِنْهُمْ يَرَى الصَّوَابَ فِيمَا يَقُولُ أَوْ يَفْعَلُ فَيَغْضَبُ لِأَبْسَطِ اخْتِلَافٍ يُصَادِفُهُ مَعَ الْآخَرِ، وَيَتَنَاسَى أَنَّ النَّاسَ كَالْوُرُودِ يُشَكِّلُونَ بِتَنَوُّعِ آرَائِهِمْ لَوْحَاتٍ رَائِعَةً مُتَعَدِّدَةَ الْأَشْكَالِ وَالْأَلْوَانِ. لِذَلِكَ عَلَيْنَا أَنْ نَتَقَبَّلَ آرَاءَ الْآخَرِينَ وَنُبْدِيَ احْتِرَامَنَا لِصَاحِبِهَا فِي أَثْنَاءِ حِوَارَاتِنَا فَمِثْلَمَا نُقَدِّمُ آرَاءَنَا مُدَعَّمَةً بِالْأَدِلَّةِ عَلَيْنَا أَنْ نُصْغِيَ لِآرَاءِ الْآخَرِينَ وَنُحَاوِرَهُمْ بِمَوَدَّةٍ وَاحْتِرَامٍ لِنَسِيرَ مَعاً فِي طَرِيقِ الْحَيَاةِ وَنَبْنِيَ بِتَمَاسُكِنَا مَجْدَ الْوَطَنِ. شَكَرَ التَّلَامِيذُ الْمُعَلِّمَةَ وَعَاهَدُوهَا أَنْ يَلْتَزِمُوا آدَابَ الْحِوَارِ فِي كُلِّ نِقَاشٍ. الْحِوَارُ: حَدِيثٌ بَيْنَ الْأَشْخَاصِ. لَبِقَةٌ: ظَرِيفَةٌ. الِاحْتِرَامُ: التَّقْدِيرُ وَالتَّكْرِيمُ. الْمَوَدَّةُ: الْمَحَبَّةُ. تَمَاسُكُنَا: تَضَامُنُنَا وَتَعَاوُنُنَا. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً مُرَاعِياً الْوَقْفَ عِنْدَ اكْتِمَالِ الْمَعْنَى. أَقْرَأُ الْمَقْطَعَ الَّذِي أَعْجَبَنِي مُرَاعِياً التَّلْوِينَ الصَّوْتِيَّ. مُعْجَمُ الْكَلِمَاتِ.