Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 25

الفَهْمُ القِرَائِيُّ. ١ أَمْلَأُ الفَرَاغَاتِ الآتِيَةَ مِمَّا وَرَدَ فِي النَّصِّ: جَمْعُ كَلِمَةِ كِتَابٍ...، مُفْرَدُ كَلِمَةِ أَشْيَاءَ...، كَلِمَتَانِ تَنْتَمِيَانِ إِلَى مَجَالِ الطَّبِيعَةِ... . ٢ أَنْسُبُ كُلَّ فِكْرَةٍ مِمَّا يَأْتِي إِلَى المَقْطَعِ الَّذِي يُنَاسِبُهَا فِي النَّصِّ: • أَنْشِطَةُ الأَبْنَاءِ المُتَنَوِّعَةُ فِي المَنْزِلِ (....)، تَعَاوُنُ الوَالِدَيْنِ فِي إِشَاعَةِ جَوٍّ مِنَ النَّشَاطِ وَالحَيَوِيَّةِ (....). ٣ أَكْتُبُ رَقْمَ البَيْتِ الَّذِي يُعَبِّرُ عَنْ كُلٍّ مِنَ العِبَارَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ: اجْتِهَادُ الأُسْرَةِ وَمُثَابَرَتُهَا فِي أَعْمَالِهَا (....)، اللَّعِبُ مَصْدَرُ مَرَحٍ وَفَائِدَةٍ لِلأَوْلَادِ (....). ٤ أَصِلُ بَيْنَ كُلِّ نَشَاطٍ وَمَا يُنَاسِبُهُ مِنْ أَنْوَاعِ الأَعْمَالِ الفَرْدِيَّةِ أَوِ التَّعَاوُنِيَّةِ: الزِّرَاعَةُ وَغَرْسُ النَّبَاتَاتِ، القِرَاءَةُ، تَرْتِيبُ المَنْزِلِ، صُنْعُ الحَلْوَى (عَمَلٌ تَعَاوُنِيٌّ، عَمَلٌ فَرْدِيٌّ). ٥ يَتَعَاوَنُ الأَبُ وَالأُمُّ فِي العَمَلِ الوَظِيفِيِّ وَتَأْمِينِ حَاجَاتِ الأُسْرَةِ، أَذْكُرُ أَعْمَالًا أُخْرَى لَهُمَا. ٦ لَا يَقْتَصِرُ دَوْرُ الأَبْنَاءِ فِي المَنْزِلِ عَلَى اللَّعِبِ فَقَطْ، أَذْكُرُ أَدْوَارًا أُخْرَى يُمْكِنُ لِلأَبْنَاءِ أَنْ يَقُومُوا بِهَا فِي المَنْزِلِ. ٧ أُحَدِّثُ زَمِيلِي لِمُدَّةِ دَقِيقَتَيْنِ عَنْ وَاجِبِي تُجَاهَ وَالِدَيَّ وَوَالِدَتِي اللَّذَيْنِ يَعْمَلَانِ بِدَأْبٍ دَاخِلَ البَيْتِ وَخَارِجِهِ.