Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 112

وَرَقَةُ عَمَلٍ وَقِصَصٌ وَأَمْثَالٌ. أَرْسُمُ عَقَارِبَ السَّاعَةِ وَفْقَ وَقْتِ الْبَدْءِ بِتَنْفِيذِ الْمُهِمَّةِ. أَوَّلاً: أَضَعُ إِشَارَةَ صَحٍّ فِي نِهَايَةِ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَإِشَارَةَ غَلَطٍ فِي نِهَايَةِ الْعِبَارَةِ الْمَغْلُوطِ فِيهَا. نَجَحَ الْغُرَابُ فِي تَقْلِيدِ الْحَجَلَةِ. أَفْرَغَ رِجَالُ الْجَزِيرَةِ كُلُّهُمْ قِرَبَهُمْ مِنَ الْمَاءِ. دُرُوسُ الْوَحْدَةِ جَمِيعُهَا هِيَ قِصَصٌ ذَاتُ مَغْزًى. ثَانِياً: أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: ١. مَا أَجْمَلَ مَشْيَ الْحَجَلَةِ! أ- أُسْلُوبُ تَعَجُّبٍ، ب- أُسْلُوبُ اسْتِفْهَامٍ، ج- أُسْلُوبُ نِدَاءٍ. ٢. يَا سَامِرُ أَنْتَ جَمِيلٌ. أ- أُسْلُوبُ تَعَجُّبٍ، ب- أُسْلُوبُ اسْتِفْهَامٍ، ج- أُسْلُوبُ نِدَاءٍ. ٣. مَعْنَى التَّقْلِيدِ الْأَعْمَى: أ- تَقْلِيدُ مَا هُوَ إِيجَابِيٌّ، ب- تَقْلِيدُ مَا هُوَ سَلْبِيٌّ، ج- التَّقْلِيدُ مِنْ دُونِ دِرَايَةٍ. ثَالِثاً: أَضَعُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ فِي الْجَدْوَلِ بِالتَّرْتِيبِ، وَأَمْلَأُ الْفَرَاغَاتِ فِيهِ بِالْمَطْلُوبِ مُسْتَفِيداً مِمَّا تَعَلَّمْتُهُ فِي الْوَحْدَةِ. يَخْفِقُ، نَصَائِحُ، قَلَّدَ. الْكَلِمَةُ، نَوْعُهَا، مَعْنَاهَا، ضِدُّهَا، حَرَكَةُ آخِرِهَا، مُفْرَدُهَا، أَضَعُهَا فِي جُمْلَةٍ.