Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 25

أَتَأَمَّلُ وَأَتَحَدَّثُ. يَدًا بِيَدٍ. أَتَأَمَّلُ الصُّورَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ، ثُمَّ أُنَفِّذُ الْأَنْشِطَةَ: ١. أُخْبِرُ زُمَلَائِي عَنْ حَالِ النَّهْرِ فِي الصُّورَةِ الْأُولَى. ٢. أَصِفُ مَا يَقُومُ بِهِ الْأَشْخَاصُ الَّذِينَ أَرَاهُمْ فِي الصُّورَةِ الثَّانِيَةِ. ٣. أَصِفُ مَشَاعِرَ الْأَشْخَاصِ الَّذِينَ أَرَاهُمْ فِي الصُّورَةِ الثَّانِيَةِ. أَسْتَمِعُ وَأُنَاقِشُ. أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ، ثُمَّ أُنَفِّذُ الْأَنْشِطَةَ: ١. أَسْتَبْعِدُ الْفِكْرَةَ الَّتِي لَمْ تَرِدْ فِي النَّصِّ الَّذِي سَمِعْتُهُ: الْعَمَلُ بِهِمَّةٍ لِتَنْظِيفِ نَهْرِ بَرَدَى. بِالْهِمَّةِ يَعْلُو الْبُنْيَانُ... فَبِلَادِي حُبٌّ وَأَمَانٌ. التَّحْضِيرُ لِلْمُشَارَكَةِ فِي تَنْظِيفِ النَّهْرِ. إِعْدَادُ لَوْحَاتٍ عَنْ أَهَمِّيَّةِ الْحِفَاظِ عَلَى النَّهْرِ. ٢. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي وَفْقَ مَا سَمِعْتُهُ مِنَ النَّصِّ: اتَّفَقَتِ الْأُسْرَةُ عَلَى الْمُشَارَكَةِ فِي الْعَمَلِ التَّطَوُّعِيِّ صَبَاحَ عُطْلَةِ نِهَايَةِ الْأُسْبُوعِ - يَوْمِ الْخَمِيسِ - الْأَوَّلِ مِنْ أَيَّارَ. أَصْبَحَ بِالْإِمْكَانِ إِزَالَةُ مَا عَلِقَ فِي مِيَاهِ النَّهْرِ مِنْ مُلَوِّثَاتٍ بَعْدَ (انْخِفَاضِ مِيَاهِ النَّهْرِ - فَصْلِ الشِّتَاءِ - ذَوَبَانِ الثُّلُوجِ). أَقْتَرِحُ عُنْوَانًا آخَرَ لِلنَّصِّ.