Syrian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 11
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَنْمِي لُغَتِي
أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ مُنْتَبِهًا لِلْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ:
رَافَقَ جُودٌ جَدَّهُ إِلَى الْحَقْلِ.
زَرَعَ الْجَدُّ أَشْجَارَ الزَّيْتُونِ فِي الْأَرْضِ.
قَالَ الْجَدُّ: إِنَّهَا الْأَرْضُ يَا صَغِيرِي.
١. أَكْمِلِ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ وَفْقَ النَّمُوذَجِ:
خَرَجَ جُودٌ - الْحَدِيقَةُ.
خَرَجَ جُودٌ إِلَى الْحَقْلِ.
جَلَسَتْ سَمَرُ فِي الْحَدِيقَةِ.
جَلَسَتْ
أَقْبَلَ الْمُعَلِّمُ وَالطَّالِبُ.
٢. أَمْلَأُ الْفَرَاغَاتِ الْآتِيَةَ مُسْتَعِينًا بِالْجُمَلِ السَّابِقَةِ كُلِّهَا:
- الْفِعْلُ الَّذِي قَامَ بِهِ كُلٌّ مِنْ (جُودٌ - الْجَدُّ - سَمَرٌ - الْمُعَلِّمُ) هُوَ:
- الْأَسْمَاءُ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى الْأَشْخَاصِ (الْمَكَانُ) فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ هِيَ:
- الْأَحْرُفُ الَّتِي وَرَدَتْ فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ هِيَ:
Line-by-line translation · المعاني
- أَنْمِي لُغَتِي
- I improve my language.
- أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ مُنْتَبِهًا لِلْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ:
- Read the following sentences, noting the colored words:
- رَافَقَ جُودٌ جَدَّهُ إِلَى الْحَقْلِ.
- Joud went with his grandfather to the field.
- زَرَعَ الْجَدُّ أَشْجَارَ الزَّيْتُونِ فِي الْأَرْضِ.
- The grandfather planted olive trees in the ground.
- قَالَ الْجَدُّ: إِنَّهَا الْأَرْضُ يَا صَغِيرِي.
- The grandfather said, "This is the land, my boy."
- ١. أَكْمِلِ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ وَفْقَ النَّمُوذَجِ:
- 1. Complete the following sentences based on the model:
- خَرَجَ جُودٌ - الْحَدِيقَةُ.
- Joud went out - the garden.
- خَرَجَ جُودٌ إِلَى الْحَقْلِ.
- Joud went out to the field.
- جَلَسَتْ سَمَرُ فِي الْحَدِيقَةِ.
- Samar sat in the garden.
- جَلَسَتْ
- She sat.
- أَقْبَلَ الْمُعَلِّمُ وَالطَّالِبُ.
- The teacher and the student arrived.
- ٢. أَمْلَأُ الْفَرَاغَاتِ الْآتِيَةَ مُسْتَعِينًا بِالْجُمَلِ السَّابِقَةِ كُلِّهَا:
- 2. Fill in the blanks using all the previous sentences as a guide:
- - الْفِعْلُ الَّذِي قَامَ بِهِ كُلٌّ مِنْ (جُودٌ - الْجَدُّ - سَمَرٌ - الْمُعَلِّمُ) هُوَ:
- - The verb performed by each person (Joud, the grandfather, Samar, the teacher) is:
- - الْأَسْمَاءُ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى الْأَشْخَاصِ (الْمَكَانُ) فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ هِيَ:
- - The nouns referring to people (and places) in the previous sentences are:
- - الْأَحْرُفُ الَّتِي وَرَدَتْ فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ هِيَ:
- - The prepositions used in the previous sentences are:
Vocabulary · المفردات (14 verbs · 23 nouns)
- أَنْمَى — to develop
- قَرَأَ — to read
- رَافَقَ — to accompany
- زَرَعَ — to plant
- قَالَ — to say
- أَكْمَلَ — to complete
- خَرَجَ — to exit
- جَلَسَ — to sit
- أَقْبَلَ — to approach
- مَلَأَ — to fill
- اِسْتَعَانَ — to seek help
- قَامَ — to perform
- دَلَّ — to indicate
- وَرَدَ — to arrive
- لُغَةٌ — language
- جُمْلَةٌ — sentence
- مُنْتَبِهٌ — attentive
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- مُلَوَّنٌ — colored
- جَدٌّ — grandfather
- حَقْلٌ — field
- شَجَرَةٌ — tree
- زَيْتُونٌ — olive
- أَرْضٌ — land
- صَغِيرٌ — young one
- نَمُوذَجٌ — model
- حَدِيقَةٌ — garden
- مُعَلِّمٌ — teacher
- طَالِبٌ — student
- فَرَاغٌ — blank
- سَابِقٌ — previous
- كُلٌّ — all
- اِسْمٌ — noun
- شَخْصٌ — person
- مَكَانٌ — place, location, site
- حَرْفٌ — letter
- مُسْتَعِين — one who seeks help