Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 62

هَوَايَاتٌ مُتَعَدِّدَةٌ. أَتَأَمَّلُ وَأَتَحَدَّثُ: أَتَأَمَّلُ الصُّورَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: مُوسِيقَى، تَمْثِيلٌ، غِنَاءٌ، سِبَاحَةٌ، قِرَاءَةُ كُتُبٍ. هَوَايَاتُنَا الَّتِي نُحِبُّ. أَطْفَالٌ وَهَوَايَاتٌ. أُسَمِّي الْمَكَانَ الَّذِي تَجْلِسُ فِيهِ الْأُسْرَةُ. أَذْكُرُ اسْمَ الْبَرْنَامَجِ الظَّاهِرِ عَلَى شَاشَةِ التِّلْفَازِ. أُسَمِّي الْهِوَايَةَ الْمُفَضَّلَةَ لَدَيَّ. أَسْتَمِعُ وَأُنَاقِشُ: أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ مُنْصِتاً بِاهْتِمَامٍ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: أَضَعُ خَطّاً تَحْتَ الْإِجَابَةِ الصَّحِيحَةِ وَفْقَ مَا سَمِعْتُهَا فِي النَّصِّ: شَاهَدَتْ سَوْسَنُ طِفْلاً مَوْهُوباً فِي الرَّسْمِ فَأَرَادَتْ أَنْ تَكُونَ (مُوسِيقِيَّةً – كَاتِبَةً – رَسَّامَةً). جَلَسَتْ سَوْسَنُ تُتَابِعُ الْبَرْنَامَجَ بِمُفْرَدِهَا – مَعَ أُسْرَتِهَا – مَعَ جِيرَانِهَا. دَارَ حِوَارٌ بَيْنَ شَخْصِيَّتَيْنِ فِي النَّصِّ. أَذْكُرُ هَاتَيْنِ الشَّخْصِيَّتَيْنِ. أَقْتَرِحُ عُنْوَاناً آخَرَ لِلنَّصِّ.