Syrian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 1 — Page 17
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَتَوَاصَلُ شَفَوِيَّاً. ٠١ أَتَحَدَّثُ مَعَ زُمَلَائِي عَنْ حُقُوقِي ضِمْنَ أُسْرَتِي لِمُدَّةِ دَقِيقَتَيْنِ. ٢. أُكْمِلُ مَا يَأْتِي شَفَوِيَّاً: - مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ أُسْرَتِي. - مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ مُجْتَمَعِي. - مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ وَطَنِي. أَتَعَرَّفُ كَلِمَاتِي. ١ أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ مُنْتَبِهَاً إِلَى لَفْظِ حَرْفَيِ: /ق – ك/. سَأَكُونُ، خُلُقُ، قِيَم. ٢. أُكْمِلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ بِكِتَابَةِ أَحَدِ الْحَرْفَيْنِ: (ق – ك). - التِّلْمِيذُ: حُبُّ وَطَنِي فِي ---- سَلْبِي .... بَيْر. فَكِّرْ، أَبْقَى. ٣. أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى جَمْعِ الْأَحْرُفِ لِأُشَكِّلَ مِنْهَا اسْمَيْ مَدِينَتَيْنِ سُورِيَّتَيْنِ. ٤. أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى كِتَابَةِ كَلِمَاتٍ تَحْوِي حَرْفَ الْقَافِ وَأُخْرَى تَحْوِي حَرْفَ الْكَافِ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَتَوَاصَلُ شَفَوِيَّاً. ٠١
- I communicate orally.
- أَتَحَدَّثُ مَعَ زُمَلَائِي عَنْ حُقُوقِي ضِمْنَ أُسْرَتِي لِمُدَّةِ دَقِيقَتَيْنِ. ٢.
- I speak with my classmates about my rights within my family for two minutes.
- أُكْمِلُ مَا يَأْتِي شَفَوِيَّاً: -
- I complete the following orally:
- مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ أُسْرَتِي. -
- It is my duty toward my family.
- مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ مُجْتَمَعِي. -
- It is my duty toward my community.
- مِنْ وَاجِبِي تُجَاهَ وَطَنِي.
- It is my duty toward my homeland.
- أَتَعَرَّفُ كَلِمَاتِي. ١
- I identify my words.
- أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ مُنْتَبِهَاً إِلَى لَفْظِ حَرْفَيِ: /ق – ك/. سَأَكُونُ، خُلُقُ، قِيَم. ٢.
- I read the following words, paying attention to the pronunciation of the letters: /Q/ and /K/.
- أُكْمِلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ بِكِتَابَةِ أَحَدِ الْحَرْفَيْنِ: (ق – ك). - التِّلْمِيذُ: حُبُّ وَطَنِي فِي ---- سَلْبِي .... بَيْر. فَكِّرْ، أَبْقَى. ٣.
- I complete the following words by writing either the letter Q or K.
- أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى جَمْعِ الْأَحْرُفِ لِأُشَكِّلَ مِنْهَا اسْمَيْ مَدِينَتَيْنِ سُورِيَّتَيْنِ. ٤.
- I work with my classmates to combine the letters and form the names of two Syrian cities.
- أُعَاوِنُ زُمَلَائِي عَلَى كِتَابَةِ كَلِمَاتٍ تَحْوِي حَرْفَ الْقَافِ وَأُخْرَى تَحْوِي حَرْفَ الْكَافِ.
- I work with my classmates to write words containing the letter Qaf and others containing the letter Kaf.
Vocabulary · المفردات (11 verbs · 25 nouns)
- تَوَاصَلَ — to communicate
- تَحَدَّثَ — to speak
- أَكْمَلَ — to complete
- تَعَرَّفَ — to recognize
- قَرَأَ — to read
- كَانَ — to be
- فَكَّرَ — to think
- بَقِيَ — to remain
- عَاوَنَ — to assist
- شَكَّلَ — to form
- حَوَى — to contain
- زَمِيل — colleague
- حَقّ — right
- أُسْرَة — family
- مُدَّة — duration
- دَقِيقَة — minute
- وَاجِب — assignment, duty
- مُجْتَمَع — society
- وَطَن — homeland
- كَلِمَة — a word (grammatical term)
- لَفْظ — pronunciation
- حَرْف — letter
- خُلُق — morals
- قِيمَة — value
- كِتَابَة — writing
- أَحَد — one
- تِلْمِيذ — student
- حُبّ — love
- سَلْبِيّ — negative
- بَيْر — well (water source)
- جَمْع — collection
- اسْم — name
- مَدِينَة — city
- سُورِيّ — Syrian
- قَاف — Qaf (letter)
- كَاف — Kaf