Syrian Arabic Curriculum — Grade 10 — Page 141
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
نَوْعُهَا (حَرْفٌ - اِسْمٌ) أَدَاةُ الِاسْتِفْهَامِ. ٢ اِسْتَفِدْ مِنْ دَلَالَةِ اِسْمَيِ الِاسْتِفْهَامِ السَّابِقَيْنِ فِي إِعْرَابِ كُلٍّ مِنْهُمَا. اِسْتَنْتِجْ: تُعْرَبُ أَسْمَاءُ الِاسْتِفْهَامِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى ظَرْفِ الزَّمَانِ أَوِ الْمَكَانِ فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٌ فِيهِ عَلَى الظَّرْفِيَّةِ الزَّمَانِيَّةِ أَوِ الْمَكَانِيَّةِ. تَطْبِيقٌ: كَوِّنْ جُمْلَتَيْنِ تَحْتَوِي إِحْدَاهُمَا (مَتَى) وَالْأُخْرَى (أَيْنَ)، ثُمَّ أَعْرِبِ الْأَدَاتَيْنِ. اِقْرَأْ مَا يَأْتِي، ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ التَّالِيَةِ: أَقْبَلَ زَيْدٌ مَاشِيًا، فَكَيْفَ أَقْبَلَ عَمْرٌو؟ قَالَ الْأَعْمَى التَّطِيلِيُّ: وَقُلْ: كَيْفَ كَانَ الدَّهْرُ إِذْ كُنْتُ شَاكِيًا وَلَوْ بَهَرَتْ فِيهِ النَّبَاهَةُ وَالنُّبْلُ. كَيْفَ ظَنَنْتَ الِامْتِحَانَ؟ قَالَ جَرِيرٌ: كَيْفَ التَّلَاقِي وَلَا بِالْقَيْظِ مَحْضَرُكُمْ مِنَّا قَرِيبٌ وَلَا مَبْدَاكَ مَبْدَانَا؟ الْأَسْئِلَةُ: ١. أَنَاقِصًا جَاءَ الْفِعْلُ فِي الْمِثَالِ الْأَوَّلِ أَمْ تَامًّا؟ أَكَانَ السُّؤَالُ عَنِ الْفِعْلِ أَمْ عَنْ هَيْئَةِ الْفَاعِلِ؟ جَاءَ الْفِعْلُ فِي الْمِثَالِ الثَّانِي نَاقِصًا، فَهَلِ اسْتَوْفَى خَبَرَهُ؟ جَاءَ الْفِعْلُ فِي الْمِثَالِ الثَّالِثِ مُتَعَدِّيًا إِلَى مَفْعُولَيْنِ فَهَلِ اسْتَوْفَى مَفْعُولَهُ الثَّانِيَ؟ مَا نَوْعُ الِاسْمِ الَّذِي جَاءَ بَعْدَ اسْمِ الِاسْتِفْهَامِ فِي الْمِثَالِ الرَّابِعِ مِنْ حَيْثُ التَّعْرِيفِ وَالتَّنْكِيرِ؟ قَدِّرِ الْإِجَابَةَ الْمُنَاسِبَةَ لِاسْمِ الِاسْتِفْهَامِ (كَيْفَ) فِي كُلٍّ مِنَ الْأَمْثِلَةِ السَّابِقَةِ، ثُمَّ أَعْرِبْهُ. اِسْتَنْتِجْ: يُعْرَبُ اِسْمُ الِاسْتِفْهَامِ (كَيْفَ) فِي مَحَلِّ: ١. نَصْبٍ حَالًا: إِذَا وَلِيَهُ فِعْلٌ تَامٌّ وَكَانَ السُّؤَالُ عَنْ هَيْئَةِ الْفَاعِلِ. ٢. نَصْبٍ خَبَرًا مُقَدَّمًا: إِذَا وَلِيَهُ فِعْلٌ نَاقِصٌ لَمْ يَسْتَوْفِ خَبَرَهُ. ٣. رَفْعِ خَبَرٍ: إِذَا وَلِيَهُ اِسْمٌ مَعْرِفَةٌ. ٤. نَصْبِ مَفْعُولٍ بِهِ ثَانٍ: إِذَا وَلِيَهُ فِعْلٌ مُتَعَدٍّ إِلَى مَفْعُولَيْنِ أَصْلُهُمَا مُبْتَدَأٌ وَخَبَرٌ وَلَمْ يَسْتَوْفِ مَفْعُولَهُ الثَّانِيَ. وَيُعْرَبُ: مَفْعُولًا مُطْلَقًا إِذَا كَانَ السُّؤَالُ عَنْ هَيْئَةِ الْفِعْلِ كَقَوْلِهِ تَعَالَى: أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ.
Line-by-line translation · المعاني
- نَوْعُهَا (حَرْفٌ - اِسْمٌ) أَدَاةُ الِاسْتِفْهَامِ.
- 1. Its type (particle or noun) is the interrogative tool.
- ٢ اِسْتَفِدْ مِنْ دَلَالَةِ اِسْمَيِ الِاسْتِفْهَامِ السَّابِقَيْنِ فِي إِعْرَابِ كُلٍّ مِنْهُمَا.
- 2. Use the meaning of the two previous interrogative nouns to parse each of them.
- اِسْتَنْتِجْ: تُعْرَبُ أَسْمَاءُ الِاسْتِفْهَامِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى ظَرْفِ الزَّمَانِ أَوِ الْمَكَانِ فِي مَحَلِّ نَصْبٍ مَفْعُولٌ فِيهِ عَلَى الظَّرْفِيَّةِ الزَّمَانِيَّةِ أَوِ الْمَكَانِيَّةِ.
- 3. Deduce: Interrogative nouns indicating an adverb of time or place are parsed as accusative adverbial objects of time or place.
…19 more translated lines, 17 more verbs and 49 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (20 verbs · 52 nouns)
- اِسْتَفَادَ — to benefit
- اِسْتَنْتَجَ — to deduce
- أَعْرَبَ — to parse
- نَوْعٌ — type
- حَرْفٌ — letter
- اِسْمٌ — noun