Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2 — Page 38

مَلْحُوظَاتِي. النَّصُّ: يَنْبَغِي لِلْإِنْسَانِ الْعَامِلِ أَنْ يُحَقِّقَ التَّوَازُنَ بَيْنَ الْعَمَلِ وَالزَّمَنِ، بِحَيْثُ يَجْعَلُهُمَا أُسْلُوبًا لَهُ، فَلَا يُضَيِّعُ وَقْتَهُ لَغْوًا أَوْ عَبَثًا لَا طَائِلَ مِنْهُ، وَإِنَّمَا يَسْتَفِيدُ مِنْ كُلِّ لَحْظَةٍ، فَيَجِدُّ وَيَجْتَهِدُ وَيَسْعَى وَيَتَعَلَّمُ كَيْفَ يَسْتَثْمِرُ وَقْتَهُ فِي تَحْقِيقِ التَّفَوُّقِ وَالنَّجَاحِ فِي عَمَلِهِ. التَّلْخِيصُ: تَنْظِيمُ التَّلْخِيصِ. الْفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ: اِسْتِثْمَارُ الْوَقْتِ فِي الْعَمَلِ. السُّؤَالُ: مَا أَهَمِّيَّةُ الْوَقْتِ فِي الْعَمَلِ؟ التَّعْدِيلُ: كَيْفَ يَسْتَثْمِرُ الْوَقْتَ؟ قَضَايَا الْعَمَلِ. إِنَّ احْتِيَاجَاتِ الْمَرْءِ تَزِيدُ عِنْدَ عَجْزِهِ وَشَيْخُوخَتِهِ وَفَقْرِهِ، وَيَكُونُ الْإِنْسَانُ فِي حَاجَةٍ إِلَى رِعَايَةٍ وَكَفَالَةٍ اجْتِمَاعِيَّةٍ مِنْ مُجْتَمَعِهِ الَّذِي يَعِيشُ فِيهِ، وَالْإِسْلَامُ يَقُومُ بِمَسْؤُولِيَّتِهِ تُجَاهَ رَعِيَّتِهِ، فَقَدْ كَفَلَ حَقَّ الْمَعِيشَةِ الْمُلَائِمَةِ لِلْجَمِيعِ. فَالرِّعَايَةُ الِاجْتِمَاعِيَّةُ تَقْضِي بِأَلَّا يَبْقَى فِي الْمُجْتَمَعِ إِنْسَانٌ مَحْرُومٌ مِنَ الطَّعَامِ أَوِ الْكِسْوَةِ، أَوِ الْمَأْوَى، أَوِ الْعِلَاجِ. السُّؤَالُ (١): مَا الرِّعَايَةُ الَّتِي يَحْتَاجُ إِلَيْهَا الْعَاجِزُ وَالْفَقِيرُ؟ السُّؤَالُ (٢): عَدِّدِ الْأَشْيَاءَ الَّتِي تُؤَمِّنُهَا الرِّعَايَةُ الِاجْتِمَاعِيَّةُ. الْجَوَابُ: يَحْتَاجُ الْعَاجِزُ وَالْفَقِيرُ إِلَى الرِّعَايَةِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ، الطَّعَامِ أَوِ الْكِسْوَةِ أَوِ الْمَأْوَى أَوِ الْعِلَاجِ.