Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2 — Page 207

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2, page 207 — original page scan

Arabic text · النص

ثَانِيًا. ١ أَمْلَأُ الْفَرَاغَاتِ بِالْكَلِمَاتِ الَّتِي أَسْمَعُهَا. إِنَّ رَسَائِلَ الْجَوَّالِ مِنْ أَهَمِّ مُخْرَجَاتِ ثَوْرَةِ تِقْنِيَّةِ الِاتِّصَالَاتِ الْحَدِيثَةِ، وَهِيَ تَطْبِيقٌ فَعَّالٌ مُؤَثِّرٌ لَهُ حُضُورٌ مُتَمَيِّزٌ شَغَلَ حَيِّزًا كَبِيرًا مِنْ تَفْكِيرِ النَّاسِ وَكِبَارِهِمْ، وَهِيَ عِبَارَةٌ عَنْ نَصٍّ مَكْتُوبٍ يُتَبَادَلُ بَيْنَ طَرَفَيْنِ مُرْسِلٍ وَمُسْتَقْبِلٍ بِاسْتِخْدَامِ الْهَاتِفِ الْجَوَّالِ أَوْ مِنْ خِلَالِ الْحَاسُوبِ عَبْرَ الْإِنْتَرْنِتِ. أُشَارِكُ مَنْ بِجِوَارِي فِي بَيَانِ الْعَلَاقَاتِ بَيْنَ الْكَلِمَاتِ الْمَسْمُوعَةِ وَالَّتِي قَبْلَهَا. مَلْحُوظَاتِي. الثَّوْرَةُ الْمَعْلُومَاتِيَّةُ.

Line-by-line translation · المعاني

أَمْلَأُ الْفَرَاغَاتِ بِالْكَلِمَاتِ الَّتِي أَسْمَعُهَا.
I fill in the gaps with the words I hear.
إِنَّ رَسَائِلَ الْجَوَّالِ مِنْ أَهَمِّ مُخْرَجَاتِ ثَوْرَةِ تِقْنِيَّةِ الِاتِّصَالَاتِ الْحَدِيثَةِ.
Text messages are one of the most significant outcomes of the modern communications revolution.
وَهِيَ تَطْبِيقٌ فَعَّالٌ مُؤَثِّرٌ لَهُ حُضُورٌ مُتَمَيِّزٌ شَغَلَ حَيِّزًا كَبِيرًا مِنْ تَفْكِيرِ النَّاسِ وَكِبَارِهِمْ.
They are an effective and influential tool with a distinct presence that has come to occupy much of people's thoughts, young and old alike.

…2 more translated lines, 3 more verbs and 32 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (6 verbs · 35 nouns)