Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2 — Page 206

مَلْحُوظَاتِي. الثَّوْرَةُ الْمَعْلُومَاتِيَّةُ. مَدْخَلُ الْوَحْدَةِ. رَابِطُ الدَّرْسِ الرَّقَمِيِّ. أَحْمَدُ: أَنَا أُؤَيِّدُ اقْتِطَاعَ جُزْءٍ مِنَ الْحَدِيقَةِ لِبِنَاءِ مَكْتَبَةٍ عَامَّةٍ فِي كُلِّ حَيٍّ؛ لِيَتَزَوَّدَ النَّاسُ مِنَ الْمَعَارِفِ وَالْمَعْلُومَاتِ حَيْثُ حَوْلَ مَوْضُوعِ اقْتِطَاعِ جُزْءٍ مِنْ حَدِيقَةِ الْحَيِّ لِجَعْلِهَا مَكْتَبَةً عَامَّةً. الْمُدِيرُ: وَالْآنَ نَسْتَمِعُ لِرَأْيِ أَحْمَدَ إِنَّ الْمَعْلُومَةَ بَاتَتْ مِنْ أَهَمِّ أَسْلِحَةِ الْعَصْرِ. وَلِتَكُونَ هَذِهِ الْمَعَارِفُ وَالْمَعْلُومَاتُ قَرِيبَةً مِنَ النَّاسِ لِيَصِلُوا إِلَيْهَا بِسُهُولَةٍ. أَوَّلًا: ١. أَتَأَمَّلُ الرَّأْيَ الَّذِي ذَكَرَهُ أَحْمَدُ حَوْلَ مَوْضُوعِ اقْتِطَاعِ جُزْءٍ مِنَ الْحَدِيقَةِ لِجَعْلِهِ مَكْتَبَةً عَامَّةً. ٢. أُبَيِّنُ رَأْيِي - شَفَهِيًّا - فِيمَا ذَكَرَهُ أَحْمَدُ مِنْ حُجَجٍ، ثُمَّ أُعَلِّلُ رَأْيِي.