Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2 — Page 173
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أُوَازِنُ بَيْنَ النَّمُوذَجَيْنِ الْآتِيَيْنِ فِي تَوْثِيقِ النَّصِّ الْمُقْتَبَسِ فِي كُلٍّ مِنْهُمَا وَفْقَ الْمَطْلُوبِ. (وَمِنَ الْآثَارِ النَّفْسِيَّةِ الْأُخْرَى الَّتِي تُصِيبُ الْأَفْرَادَ مِنْ جَرَّاءِ تَعَاطِي الْمُخَدِّرَاتِ، مَا يَشْعُرُ بِهِ مُتَعَاطِي وَمُدْمِنُ الْمُخَدِّرَاتِ مِنْ خَوْفٍ دَائِمٍ يُشْعِرُهُ بِالِاضْطِهَادِ وَمُطَارَدَةِ الشُّرْطَةِ لَهُ فَلَا يَبْقَى لَهُ هَدَفٌ فِي الْحَيَاةِ وَكَثِيرًا مَا يَطْلُبُ الْمَوْتَ وَيُفَكِّرُ فِي الِانْتِحَارِ، وَيَفْقِدُ الْمُدْمِنُ الْفَعَّالِيَّةَ وَالنَّشَاطَ وَجَمِيعَ الْعَادَاتِ الْحَسَنَةِ). (١). (١) حَافِظ، أَحْمَد مُحَمَّد، الْمُخَدِّرَاتُ أَنْوَاعُهَا وَأَضْرَارُهَا، ص ٢٨. لِلْأُسَرِ دَوْرٌ حَيَوِيٌّ وَمُهِمٌّ فِي وِقَايَةِ أَبْنَائِهَا مِنَ الِانْحِرَافِ بِكَافَّةِ أَشْكَالِهِ وَصُوَرِهِ، وَمِنْهُ انْتِشَارُ الْمُخَدِّرَاتِ وَتَعَاطِيهَا، وَذَلِكَ عَنْ طَرِيقِ تَجْنِيبِ الْأَبْنَاءِ الْوُقُوعَ فِي مُمَارَسَةٍ سُلُوكِيَّةٍ خَاطِئَةٍ بِصُورَةٍ مُبَاشِرَةٍ أَوْ غَيْرِ مُبَاشِرَةٍ، وَكَذَلِكَ تَوْعِيَتُهُمْ وَتَثْقِيفُهُمْ أَمْنِيًّا وَسُلُوكِيًّا، وَتَحْذِيرُهُمْ مِنْ أَنْوَاعِ السُّلُوكِ الْمُنْحَرِفِ وَمِنْهُ تَعَاطِي الْمُخَدِّرَاتِ وَأَسْبَابِهِ وَمَجَالَاتِهِ وَنَتَائِجِهِ وَكَذَلِكَ تَبْصِيرُهُمْ بِعَوَاقِبِهِ وَعُقُوبَاتِهِ وَآثَارِهِ السَّلْبِيَّةِ عَلَى الْفَرْدِ وَالْمُجْتَمَعِ (صَالِح السَّعْد، ١٤٢٠هـ، ص ٤٤). مَعَايِيرُ الْمُوَازَنَةِ، مَكَانُ التَّوْثِيقِ، الْمَصْدَرُ الْمُقْتَبَسُ مِنْهُ، طَرِيقَةُ التَّوْثِيقِ، النَّصُّ ١، النَّصُّ ٢، مَلْحُوظَاتِي.
Line-by-line translation · المعاني
- أُوَازِنُ بَيْنَ النَّمُوذَجَيْنِ الْآتِيَيْنِ فِي تَوْثِيقِ النَّصِّ الْمُقْتَبَسِ فِي كُلٍّ مِنْهُمَا وَفْقَ الْمَطْلُوبِ.
- I compare the following two models for documenting quoted text, following the specified requirements for each.
- وَمِنَ الْآثَارِ النَّفْسِيَّةِ الْأُخْرَى الَّتِي تُصِيبُ الْأَفْرَادَ مِنْ جَرَّاءِ تَعَاطِي الْمُخَدِّرَاتِ، مَا يَشْعُرُ بِهِ مُتَعَاطِي وَمُدْمِنُ الْمُخَدِّرَاتِ مِنْ خَوْفٍ دَائِمٍ يُشْعِرُهُ بِالِاضْطِهَادِ وَمُطَارَدَةِ الشُّرْطَةِ لَهُ فَلَا يَبْقَى لَهُ هَدَفٌ فِي الْحَيَاةِ وَكَثِيرًا مَا يَطْلُبُ الْمَوْتَ وَيُفَكِّرُ فِي الِانْتِحَارِ، وَيَفْقِدُ الْمُدْمِنُ الْفَعَّالِيَّةَ وَالنَّشَاطَ وَجَمِيعَ الْعَادَاتِ الْحَسَنَةِ.
- Other psychological effects of drug abuse include a constant state of fear and paranoia in the user, who feels persecuted and hunted by the police. Left without purpose, the addict often longs for death or contemplates suicide, ultimately losing their drive, energy, and all positive habits.
- لِلْأُسَرِ دَوْرٌ حَيَوِيٌّ وَمُهِمٌّ فِي وِقَايَةِ أَبْنَائِهَا مِنَ الِانْحِرَافِ بِكَافَّةِ أَشْكَالِهِ وَصُوَرِهِ، وَمِنْهُ انْتِشَارُ الْمُخَدِّرَاتِ وَتَعَاطِيهَا، وَذَلِكَ عَنْ طَرِيقِ تَجْنِيبِ الْأَبْنَاءِ الْوُقُوعَ فِي مُمَارَسَةٍ سُلُوكِيَّةٍ خَاطِئَةٍ بِصُورَةٍ مُبَاشِرَةٍ أَوْ غَيْرِ مُبَاشِرَةٍ.
- Families play a vital role in protecting their children from all forms of delinquency, including drug use, by preventing them from engaging in harmful behaviors, whether directly or indirectly.
…1 more translated lines, 11 more verbs and 48 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (14 verbs · 51 nouns)
- وَازَنَ — to compare
- أَصَابَ — to afflict
- شَعَرَ — to feel
- نَمُوذَجٌ — model
- أَثَرٌ — effect
- فَرْدٌ — individual