Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2 — Page 11

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 2, page 11 — original page scan

Arabic text · النص

دَلِيلُ الْوَحْدَةِ. أَتَوَقَّعُ بِمَشِيئَةِ اللَّهِ تَعَالَى بَعْدَ دِرَاسَتِي هَذِهِ الْوَحْدَةَ أَنْ أَكُونَ قَادِرًا عَلَى: ١. اكْتِسَابُ اتِّجَاهَاتٍ وَقِيَمٍ مُتَّصِلَةٍ بِمَجَالِ قَضَايَا الْعَمَلِ. ٢. اكْتِسَابُ رَصِيدٍ مَعْرِفِيٍّ، وَلُغَوِيٍّ يُؤَهِّلُنِي لِلتَّوَاصُلِ الشَّفَهِيِّ وَالْكِتَابِيِّ حَوْلَ مَجَالِ قَضَايَا الْعَمَلِ. ٣. فَهْمُ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ الْمَقْرُوءَةِ وَالْمَسْمُوعَةِ وَتَحْلِيلُهَا وَتَذَوُّقُهَا وَنَقْدُهَا. ٤. تَقْدِيمُ حُلُولٍ جَدِيدَةٍ غَيْرِ وَارِدَةٍ فِي النَّصِّ الْمَسْمُوعِ لِمُشْكِلَةٍ أَوْ قَضِيَّةٍ مَا. ٥. اسْتِخْدَامُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ زِيَادَةِ التَّرْكِيزِ وَالْفَهْمِ (التَّلْخِيصُ). ٦. رَسْمُ بَعْضِ الْكَلِمَاتِ الْمَفْصُولَةِ خَطًّا رَسْمًا صَحِيحًا. ٧. رَسْمُ بَعْضِ الْجُمَلِ وَالْعِبَارَاتِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ رَسْمًا صَحِيحًا. ٨. تَعَرُّفُ اسْمَيِ الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ وَتَمْيِيزُهُمَا وَاسْتِخْدَامُهُمَا. ٩. تَعَرُّفُ أُسْلُوبِ الِاسْتِثْنَاءِ وَتَمْيِيزُهُ وَاسْتِخْدَامُهُ. ١٠. تَعَرُّفُ الصِّفَةِ (النَّعْتِ) وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا. ١١. تَوْظِيفُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ بَحْثٍ وَتَقْنِيَةِ دَمْجِ النُّصُوصِ الْمُقْتَبَسَةِ وَالِاسْتِشْهَادَاتِ فِي النَّصِّ الْمَكْتُوبِ. ١٢. كِتَابَةُ مَقَالٍ. ١٣. إِبْدَاءُ وِجْهَةِ النَّظَرِ وَتَحْلِيلُ الْأَحْدَاثِ وَالْوَقَائِعِ وَالتَّعْلِيقِ عَلَيْهَا. ١٤. اسْتِظْهَارُ خَمْسَةَ عَشَرَ بَيْتًا شِعْرِيًّا. نُصُوصُ الْوَحْدَةِ. الْمُكَوِّنَاتُ: الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ رَسْمُ بَعْضِ الْكَلِمَاتِ الْمَفْصُولَةِ خَطًّا، رَسْمُ بَعْضِ الْجُمَلِ وَالْعِبَارَاتِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ اسْمَا الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ، الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ الِاسْتِثْنَاءُ، الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ الصِّفَةُ (النَّعْتُ)، الْكِتَابِيُّ كِتَابَةُ مَقَالٍ، إِبْدَاءُ وِجْهَةِ النَّظَرِ وَتَحْلِيلُ الْأَحْدَاثِ وَالْوَقَائِعِ وَالتَّعْلِيقِ عَلَيْهَا، الشَّفَهِيُّ وَالْوَقَائِعُ وَالتَّعْلِيقُ عَلَيْهَا. الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ: ١. الْمَدْخَلُ أَسُسُ الْقِيَادَةِ وَجَوْدَةُ الْإِدَارَةِ. ٢. الِاسْتِمَاعُ: ثَلَاثُ سَنَوَاتٍ دُونَ عَمَلٍ. ٣. الْفَهْمُ الْقِرَائِيُّ: مُؤَسَّسَةُ مُحَمَّدِ بْنِ سَلْمَانَ (مِسْك). ٤. إِسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ دَعْوَةُ الْإِسْلَامِ إِلَى الْعَمَلِ. ٥. التَّحْلِيلُ الْأَدَبِيُّ: عَاطِلٌ مُتَوَاكِلٌ. الْإِثْرَائِيُّ: التَّخَصُّصَاتُ الْمِهْنِيَّةُ وَالتَّقْنِيَّةُ. الْإِنْجَازُ: جَمْعُ مَقَالَاتٍ تَتَنَاوَلُ قَضَايَا الْعَمَلِ مِنْ مَصَادِرِ الْمَعْلُومَاتِ (كُتُبٌ، مَجَلَّاتٌ، صُحُفٌ، بَرَامِجُ حَاسُوبِيَّةٌ، الشَّبَكَةُ الْعَنْكَبُوتِيَّةُ). التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ.

Line-by-line translation · المعاني

دَلِيلُ الْوَحْدَةِ.
Unit Guide.
أَتَوَقَّعُ بِمَشِيئَةِ اللَّهِ تَعَالَى بَعْدَ دِرَاسَتِي هَذِهِ الْوَحْدَةَ أَنْ أَكُونَ قَادِرًا عَلَى: ١.
God willing, after studying this unit, I expect to be able to:
اكْتِسَابُ اتِّجَاهَاتٍ وَقِيَمٍ مُتَّصِلَةٍ بِمَجَالِ قَضَايَا الْعَمَلِ. ٢.
1. Adopt attitudes and values relevant to workplace issues.
اكْتِسَابُ رَصِيدٍ مَعْرِفِيٍّ، وَلُغَوِيٍّ يُؤَهِّلُنِي لِلتَّوَاصُلِ الشَّفَهِيِّ وَالْكِتَابِيِّ حَوْلَ مَجَالِ قَضَايَا الْعَمَلِ. ٣.
2. Build a knowledge base and vocabulary that prepares me for oral and written communication regarding work-related topics.
فَهْمُ نُصُوصِ الْوَحْدَةِ الْمَقْرُوءَةِ وَالْمَسْمُوعَةِ وَتَحْلِيلُهَا وَتَذَوُّقُهَا وَنَقْدُهَا. ٤.
3. Comprehend, analyze, appreciate, and critique the unit’s reading and listening texts.
تَقْدِيمُ حُلُولٍ جَدِيدَةٍ غَيْرِ وَارِدَةٍ فِي النَّصِّ الْمَسْمُوعِ لِمُشْكِلَةٍ أَوْ قَضِيَّةٍ مَا. ٥.
4. Propose original solutions to problems or issues beyond those mentioned in the listening text.
اسْتِخْدَامُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ زِيَادَةِ التَّرْكِيزِ وَالْفَهْمِ (التَّلْخِيصُ). ٦.
5. Apply strategies to improve focus and comprehension, such as summarizing.
رَسْمُ بَعْضِ الْكَلِمَاتِ الْمَفْصُولَةِ خَطًّا رَسْمًا صَحِيحًا. ٧.
6. Correctly spell words that are written separately.
رَسْمُ بَعْضِ الْجُمَلِ وَالْعِبَارَاتِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ رَسْمًا صَحِيحًا. ٨.
7. Correctly write sentences and phrases using Ruq'ah script.
تَعَرُّفُ اسْمَيِ الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ وَتَمْيِيزُهُمَا وَاسْتِخْدَامُهُمَا. ٩.
8. Recognize, distinguish, and use nouns of time and place.
تَعَرُّفُ أُسْلُوبِ الِاسْتِثْنَاءِ وَتَمْيِيزُهُ وَاسْتِخْدَامُهُ. ١٠.
9. Recognize, distinguish, and use the structure of exception.
تَعَرُّفُ الصِّفَةِ (النَّعْتِ) وَتَمْيِيزُهَا وَاسْتِخْدَامُهَا. ١١.
10. Recognize, distinguish, and use adjectives.
تَوْظِيفُ إِسْتِرَاتِيجِيَّةِ بَحْثٍ وَتَقْنِيَةِ دَمْجِ النُّصُوصِ الْمُقْتَبَسَةِ وَالِاسْتِشْهَادَاتِ فِي النَّصِّ الْمَكْتُوبِ. ١٢.
11. Utilize research strategies and techniques for integrating quotes and citations into written work.
كِتَابَةُ مَقَالٍ. ١٣.
12. Write an essay.
إِبْدَاءُ وِجْهَةِ النَّظَرِ وَتَحْلِيلُ الْأَحْدَاثِ وَالْوَقَائِعِ وَالتَّعْلِيقِ عَلَيْهَا. ١٤.
13. Express opinions, analyze events, and provide commentary.
اسْتِظْهَارُ خَمْسَةَ عَشَرَ بَيْتًا شِعْرِيًّا.
14. Memorize fifteen lines of poetry.
نُصُوصُ الْوَحْدَةِ.
Unit Texts.
الْمُكَوِّنَاتُ: الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ رَسْمُ بَعْضِ الْكَلِمَاتِ الْمَفْصُولَةِ خَطًّا، رَسْمُ بَعْضِ الْجُمَلِ وَالْعِبَارَاتِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ، الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ اسْمَا الزَّمَانِ وَالْمَكَانِ، الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ الِاسْتِثْنَاءُ، الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ الصِّفَةُ (النَّعْتُ)، الْكِتَابِيُّ كِتَابَةُ مَقَالٍ، إِبْدَاءُ وِجْهَةِ النَّظَرِ وَتَحْلِيلُ الْأَحْدَاثِ وَالْوَقَائِعِ وَالتَّعْلِيقِ عَلَيْهَا، الشَّفَهِيُّ وَالْوَقَائِعُ وَالتَّعْلِيقُ عَلَيْهَا.
Components: Spelling (writing separate words, Ruq'ah script), Linguistic Category (nouns of time and place), Linguistic Style (exception), Grammar (adjectives), Writing (essays, expressing opinions, analyzing and commenting on events), Oral (commentary on events).
الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ: ١.
Language Lessons:
الْمَدْخَلُ أَسُسُ الْقِيَادَةِ وَجَوْدَةُ الْإِدَارَةِ. ٢.
1. Introduction: Foundations of leadership and management quality.
الِاسْتِمَاعُ: ثَلَاثُ سَنَوَاتٍ دُونَ عَمَلٍ. ٣.
2. Listening: Three years unemployed.
الْفَهْمُ الْقِرَائِيُّ: مُؤَسَّسَةُ مُحَمَّدِ بْنِ سَلْمَانَ (مِسْك). ٤.
3. Reading Comprehension: Mohammed bin Salman Foundation (Misk).
إِسْتِرَاتِيجِيَّةُ قِرَاءَةٍ دَعْوَةُ الْإِسْلَامِ إِلَى الْعَمَلِ. ٥.
4. Reading Strategy: Islam's call to work.
التَّحْلِيلُ الْأَدَبِيُّ: عَاطِلٌ مُتَوَاكِلٌ.
5. Literary Analysis: An idle, dependent person.
الْإِثْرَائِيُّ: التَّخَصُّصَاتُ الْمِهْنِيَّةُ وَالتَّقْنِيَّةُ.
Enrichment: Professional and technical specializations.
الْإِنْجَازُ: جَمْعُ مَقَالَاتٍ تَتَنَاوَلُ قَضَايَا الْعَمَلِ مِنْ مَصَادِرِ الْمَعْلُومَاتِ (كُتُبٌ، مَجَلَّاتٌ، صُحُفٌ، بَرَامِجُ حَاسُوبِيَّةٌ، الشَّبَكَةُ الْعَنْكَبُوتِيَّةُ).
Achievement: Collecting articles on work-related issues from various sources (books, magazines, newspapers, software, and the internet).
التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ.
Linguistic Communication.

Vocabulary · المفردات (18 verbs · 107 nouns)