Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 1 — Page 140

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 9, Semester 1, page 140 — original page scan

Arabic text · النص

أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ. قَافِيَةُ الْحَيَاةِ. وُلِدَ الشَّاعِرُ وَالْأَدِيبُ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَبْدِ الْعَزِيزِ بْنِ إِدْرِيسَ فِي بَلْدَةِ حَرْمَةَ بِمِنْطَقَةِ سَدِيرٍ عَامَ ١٣٤٧هـ، وَتَلَقَّى دِرَاسَتَهُ الْأَوَّلِيَّةَ فِيهَا، ثُمَّ سَافَرَ إِلَى الرِّيَاضِ فَتَلَقَّى الْعِلْمَ عَلَى عُلَمَائِهَا فِي الْمَسْجِدِ الْجَامِعِ، وَانْتَظَمَ فِي الدِّرَاسَةِ عِنْدَمَا فُتِحَتِ الْكُلِّيَّاتُ وَالْمَعَاهِدُ الْعِلْمِيَّةُ، وَتَخَرَّجَ فِي كُلِّيَّةِ الشَّرِيعَةِ عَامَ ١٣٧٦هـ، وَعَمِلَ بِالْمَعَاهِدِ الْعِلْمِيَّةِ مُدَرِّسًا، ثُمَّ مُفَتِّشًا، ثُمَّ رَئِيسًا لِتَحْرِيرِ مَجَلَّةِ الدَّعْوَةِ، وَبَعْدَ ثَمَانِ سَنَوَاتٍ مِنَ الْعَمَلِ الصُّحُفِيِّ فِي جَرِيدَةِ الدَّعْوَةِ عَادَ إِلَى وِزَارَةِ الْمَعَارِفِ سَابِقًا (وِزَارَةِ التَّعْلِيمِ حَالِيًّا) أَمِينًا عَامًّا لِلْمَجْلِسِ الْأَعْلَى لِلْعُلُومِ وَالْفُنُونِ وَالْآدَابِ. كَتَبَ ابْنُ إِدْرِيسَ الشِّعْرَ وَكَانَ عُمْرُهُ تَقْرِيبًا سَبْعَةَ عَشَرَ عَامًا وَنَشَرَ أَوَّلَ قَصِيدَةٍ لَهُ فِي صَحِيفَةِ الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ. تَوَلَّى ابْنُ إِدْرِيسَ رِئَاسَةَ النَّادِي الْأَدَبِيِّ بِالرِّيَاضِ مُدَّةَ اثْنَيْنِ وَعِشْرِينَ عَامًا، وَهُوَ أَحَدُ الْمُؤَسِّسِينَ الْأَوَائِلِ لِهَذَا النَّادِي فِي بِدَايَتِهِ، وَيُعْتَبَرُ ابْنُ إِدْرِيسَ مِنَ الْأُدَبَاءِ الَّذِينَ أَسْهَمُوا بِقِسْطٍ وَافِرٍ فِي مَسِيرَةِ الْحَيَاةِ الْأَدَبِيَّةِ فِي الْمَمْلَكَةِ. كَانَ ابْنُ إِدْرِيسَ مُحِبًّا لِوَطَنِهِ، وَلَا سِيَّمَا نَجْدًا، فَهُوَ حُبٌّ لَا يُكَافِئُهُ إِلَّا حُبُّهُ لِلتَّارِيخِ الْأَدَبِيِّ لِهَذِهِ الْبُقْعَةِ مِنْ بِلَادِهِ. أَلَّفَ كِتَابَهُ (شُعَرَاءُ نَجْدٍ الْمُعَاصِرُونَ)، وَرَسَمَ لِنَفْسِهِ مَنْهَجًا فِي إِبْرَازِ هَذَا التَّارِيخِ الْأَدَبِيِّ، لِأَنَّهُ أَدْرَكَ ضَرُورَةَ اسْتِكْمَالِ هَذِهِ الْحَلْقَةِ، حَيْثُ يَقُولُ: خَطَرَتْ لِي فِكْرَةُ تَأْلِيفِ الْكِتَابِ حِينَمَا رَأَيْتُ الْحَرَكَةَ الْأَدَبِيَّةَ فِي وَسَطِ الْجَزِيرَةِ الْعَرَبِيَّةِ مُغْفَلَةً مِنْ قِبَلِ الشُّعَرَاءِ وَالْأُدَبَاءِ وَالْمُثَقَّفِينَ فَلَمْ يَكْتُبْ عَنْهَا شَيْءٌ يُذْكَرُ سِوَى لَمَحَاتٍ مُتَقَطِّعَةٍ وَلِأَنَّ الشِّعْرَ الْمُعَاصِرَ فِي هَذَا الْجُزْءِ مِنَ الْوَطَنِ الْعَرَبِيِّ الْكَبِيرِ، قَدْ غَدَا حَلْقَةً مَفْقُودَةً مِنْ حَلَقَاتِ الْأَدَبِ الْعَرَبِيِّ الْحَدِيثِ، وَكَانَ لِزَامًا.

Line-by-line translation · المعاني

وُلِدَ الشَّاعِرُ وَالْأَدِيبُ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَبْدِ الْعَزِيزِ بْنِ إِدْرِيسَ فِي بَلْدَةِ حَرْمَةَ بِمِنْطَقَةِ سَدِيرٍ عَامَ ١٣٤٧هـ.
The poet and writer Abdullah bin Abdulaziz bin Idris was born in the town of Harmah, in the Sudair region, in 1347 AH.
وَتَلَقَّى دِرَاسَتَهُ الْأَوَّلِيَّةَ فِيهَا، ثُمَّ سَافَرَ إِلَى الرِّيَاضِ فَتَلَقَّى الْعِلْمَ عَلَى عُلَمَائِهَا فِي الْمَسْجِدِ الْجَامِعِ.
He received his primary education there, then traveled to Riyadh to study under its scholars at the Grand Mosque.
وَانْتَظَمَ فِي الدِّرَاسَةِ عِنْدَمَا فُتِحَتِ الْكُلِّيَّاتُ وَالْمَعَاهِدُ الْعِلْمِيَّةُ.
He enrolled in formal studies when colleges and scientific institutes were first established.

…12 more translated lines, 18 more verbs and 84 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (21 verbs · 87 nouns)