Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2 — Page 242
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الْبِيئَةُ الدَّ
أُحَلِّلُ
مَلْحُوظَاتِي
أُون
أُحَاكِي الْجُمَلَ الْوَارِدَةَ فِي نُصُوصِ الْوَحْدَةِ، مَعَ التَّنَبُّهِ إِلَى مَفْهُومِ
إِضَاءَةٌ
الْمَدْحِ وَالذَّمِّ الْوَارِدِ فِيهَا.
الْمَدْحُ: هُوَ الثَّنَاءُ بِالصِّفَاتِ
الْحَسَنَةِ.
.١ نِعْمَ الْإِنْسَانُ النَّظِيفُ !
الذَّمُّ: هُوَ الْعَيْبُ وَاللَّوْمُ.
ثَانِيًا
.٢ نِعْمَ حُمَاةُ الْبِيئَةِ الْقَائِمُونَ عَلَى مُنَظَّمَاتِهَا !
.. بِئْسَ الْعَمَلُ تَدْمِيرُ التُّرْبَةِ !
أَتَعَاوَنُ مَعَ مَنْ بِجِوَارِي؛ لِتَحْدِيدِ أَرْكَانِ أُسْلُوبِ الْمَدْحِ وَالذَّمِّ مَعَ
الِاسْتِفَادَةِ مِنَ الْأَمْثِلَةِ السَّابِقَةِ:
الْمِثَالُ
فِعْلُ الْمَدْحِ أَوِ الذَّمِّ
الْفَاعِلُ
الْمَخْصُوصُ بِالْمَدْحِ أَوِ الذَّمِّ
نِعْمَ
الْإِنْسَانُ
بِئْسَ
الْقَائِمُونَ
تَدْمِيرُ التُّرْبَةِ
وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
Line-by-line translation · المعاني
- أُحَلِّلُ مَلْحُوظَاتِي.
- I analyze my observations.
- أُحَاكِي الْجُمَلَ الْوَارِدَةَ فِي نُصُوصِ الْوَحْدَةِ، مَعَ التَّنَبُّهِ إِلَى مَفْهُومِ الْمَدْحِ وَالذَّمِّ الْوَارِدِ فِيهَا.
- I mimic the sentences in the unit’s texts, noting the concepts of praise and condemnation they contain.
- إِضَاءَةٌ: الْمَدْحُ: هُوَ الثَّنَاءُ بِالصِّفَاتِ الْحَسَنَةِ.
- Note: Praise is commending someone for their good qualities.
…5 more translated lines, 8 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (11 verbs · 30 nouns)
- حَلَّلَ — to analyze
- حَاكَى — to imitate
- تَنَبَّهَ — to pay attention
- مَلْحُوظَةٌ — note
- جُمْلَةٌ — sentence
- نَصٌّ — text