Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 2 — Page 157

إِسْتِرَاتِيجِيَّةُ الْكِتَابَةِ. وَرْشَةُ عَمَلٍ. تَأْتِي التَّعْلِيمَاتُ وَالتَّوْجِيهَاتُ فِي صُورَةِ خُطُوَاتٍ، تُورَدُ حَسَبَ التَّسَلْسُلِ الزَّمَنِيِّ إِذَا كَانَتِ الْمَوْضُوعَاتُ عِلْمِيَّةً وَتِقْنِيَّةً مِثْلَ: عِلْمِ الْجِيُولُوجِيَا، وَعِلْمِ الطَّبِيعَةِ وَنَحْوِ ذَلِكَ. وَإِذَا كَانَتِ الْمَوْضُوعَاتُ غَيْرَ عِلْمِيَّةٍ مِثْلَ: كَيْفَ تَخْتَارُ الْأَصْدِقَاءَ؟ كَيْفَ يُحَارِبُ الشَّابُّ الْفَشَلَ، وَيُحَقِّقُ طُمُوحَاتِهِ؟ وَغَيْرُ ذَلِكَ فَإِنَّهُ لَا يُشْتَرَطُ فِيهَا إِيرَادُ الْخُطُوَاتِ بِتَسَلْسُلٍ زَمَنِيٍّ، إِنَّمَا هُنَاكَ شَيْءٌ مِنَ الْحُرِّيَّةِ مِنْ حَيْثُ تَقْدِيمُ بَعْضِ الْخُطُوَاتِ أَوْ تَأْخِيرُهَا. مِنَ الْأَلْفَاظِ الدَّالَّةِ عَلَى الْأُسْلُوبِ: أَوَّلًا، ثَانِيًا، ثَالِثًا، أَخِيرًا، حِينَئِذٍ، ثُمَّ، بَعْدَ ذَلِكَ، الْخُطْوَةُ الْأُولَى، الْخُطْوَةُ الْآتِيَةُ، قَبْلَ ذَلِكَ. قَضَايَا الشَّبَابِ.