Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 75

الأسلوبُ اللُّغَوِيُّ. التَّهِيئَةُ. الْجُمْلَةُ الْخَبَرِيَّةُ الْمَنْفِيَّةُ (الاسْمِيَّةُ). أَصِلُ كُلَّ عِبَارَةٍ مِمَّا يَأْتِي بِالْأُسْلُوبِ الْمُنَاسِبِ لَهَا: الْعِبَارَاتُ: لَيْتَ الْعَالِمَ ابْنَ الْجَزَرِيِّ نَشَرَ تَصَامِيمَهُ فِي الْبُلْدَانِ الْمُخْتَلِفَةِ. نَوْعُ الْأُسْلُوبِ: الِاسْتِفْهَامُ. أَيُّ سِرٍّ فِيكَ أَيُّهَا الْجِهَازُ الْجَبَّارُ؟ يَا قَارِئِي طَالِبًا كُنْتَ أَمْ عَامِلًا... النِّدَاءُ. التَّمَنِّي. الْأَمْرُ. مُلَاحَظَاتِي. إِضَاءَةٌ: الْأَسَالِيبُ السَّابِقَةُ تَنْدَرِجُ تَحْتَ مَا يُعْرَفُ بِالْجُمَلِ الطَّلَبِيَّةِ الَّتِي يُطْلَبُ بِهَا أَدَاءُ شَيْءٍ مَا، مِثْلُ: التَّمَنِّي، الِاسْتِفْهَامُ، الْأَمْرُ، النِّدَاءُ.