Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 276
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
نَمُوذَجُ اخْتِبَارٍ (٣) أَقْرَأُ النَّصَّ، ثُمَّ أُجِيبُ: أَتَدَرَّبُ فِي نَمُوذَجِ الِاخْتِبَارِ حَتَّى أُنَمِّيَ الْمَهَارَاتِ الْقِرَائِيَّةَ وَالْمَعْرِفِيَّةَ، وَأَسْعَى إِلَى تَوْظِيفِهَا فِي الْحَيَاةِ الْيَوْمِيَّةِ، وَتَوْجِيهِهَا نَحْوَ اكْتِسَابِ الْخِبْرَاتِ وَتَوْسِيعِ الْمَدَارِكِ؛ مِمَّا يَزِيدُ مِنْ فُرَصِ التَّعَلُّمِ مَدَى الْحَيَاةِ. سِيَرُ أَعْلَامِ النُّبَلَاءِ أَنَا طَالِبٌ مُعَدٌّ لِلْحَيَاةِ، وَمُنَافِسٌ عَالَمِيًّا. يُعَدُّ كِتَابُ (سِيَرِ أَعْلَامِ النُّبَلَاءِ) مِنْ أَمْتَعِ كُتُبِ التَّرَاجِمِ وَأَجَلِّهَا، أَلَّفَهُ مُؤَرِّخُ الْإِسْلَامِ شَمْسُ الدِّينِ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ مُحَمَّدُ بْنُ أَحْمَدَ بْنِ عُثْمَانَ الذَّهَبِيُّ (٦٧٣) - (٧٤٨)، وَتَنَاوَلَ فِيهِ تَرْجَمَةَ أَعْلَامِ الْإِسْلَامِ عَلَى مَدَى سَبْعَةِ قُرُونٍ، فَأَصْبَحَ بِذَلِكَ مِنْ أَوْسَعِ كُتُبِ التَّرَاجِمِ وَأَوْثَقِهَا، وَأَكْثَرِهَا ضَبْطًا وَنَفْعًا. وَقَدْ نَظَّمَ الذَّهَبِيُّ كِتَابَ (سِيَرِ أَعْلَامِ النُّبَلَاءِ) عَلَى الطَّبَقَاتِ، وَالطَّبَقَةُ هُنَا تَعْنِي الْجِيلَ مِنَ النَّاسِ، فَبَدَأَ بِطَبَقَةِ الصَّحَابَةِ، ثُمَّ التَّابِعِينَ، ثُمَّ مَنْ بَعْدَهُمْ، وَهَكَذَا، وَجَعَلَهُ فِي خَمْسٍ وَثَلَاثِينَ طَبَقَةً، وَهَذَا التَّقْسِيمُ الَّذِي اسْتَعْمَلَهُ الذَّهَبِيُّ قَدِ اسْتَعْمَلَهُ غَيْرُهُ مِنَ الْمُؤَلِّفِينَ الْمُسْلِمِينَ فِي عَرْضِ التَّرَاجِمِ مُنْذُ فَتْرَةٍ مُبَكِّرَةٍ مِنْ تَارِيخِ الْحَرَكَةِ التَّأْلِيفِيَّةِ، وَهُوَ تَقْسِيمٌ إِسْلَامِيٌّ أَصِيلٌ فِي التَّفْكِيرِ التَّارِيخِيِّ، وَلَمْ يَكُنْ نَتِيجَةَ مُؤَثِّرَاتٍ خَارِجِيَّةٍ، وَيَدْعَمُ هَذَا التَّقْسِيمَ حَدِيثُ النَّبِيِّ: خَيْرُ أُمَّتِي قَرْنِي، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ. وَقَدِ امْتَازَ الْكِتَابُ بِعَدَدٍ مِنَ الْخَصَائِصِ مِنْهَا: ١. الشُّمُولُ النَّوْعِيُّ: فَقَدْ تَنَوَّعَتْ تَرَاجِمُهُ فَشَمِلَتْ كَثِيرًا مِنْ فِئَاتِ النَّاسِ مِنَ الْخُلَفَاءِ وَالْمُلُوكِ، وَالْأُمَرَاءِ وَالسَّلَاطِينِ، وَالْوُزَرَاءِ، وَالنُّقَبَاءِ وَالْقُضَاةِ، وَالْقُرَّاءِ، وَالْمُحَدِّثِينَ وَالْفُقَهَاءِ وَالْأُدَبَاءِ، وَاللُّغَوِيِّينَ، وَالنُّحَاةِ، وَالشُّعَرَاءِ، وَالْفَلَاسِفَةِ، وَغَيْرِهِمْ. ٢. الشُّمُولُ الْمَكَانِيُّ: فَالْكِتَابُ شَامِلٌ تَرَاجِمَ الْأَعْلَامِ مِنْ كَافَّةِ أَنْحَاءِ الْعَالَمِ الْإِسْلَامِيِّ مِنَ الْأَنْدَلُسِ غَرْبًا إِلَى أَقْصَى الْمَشْرِقِ، وَهُوَ شُمُولٌ قَلَّ وُجُودُهُ فِي كَثِيرٍ مِنَ الْكُتُبِ الْعَامَّةِ الَّتِي تَنَاوَلَتْ تَرَاجِمَ الْمُسْلِمِينَ. ٣. تَوْحِيدُ الْأُسُسِ الْعَامَّةِ لِمُكَوِّنَاتِ التَّرْجَمَةِ: فَالذَّهَبِيُّ يُعْنَى فِي مُعْظَمِ التَّرَاجِمِ بِذِكْرِ اسْمِ الْمُتَرْجَمِ لَهُ، وَلَقَبِهِ وَكُنْيَتِهِ، وَنِسْبَتِهِ، ثُمَّ مَوْلِدِهِ أَوْ مَا يَدُلُّ عَلَى عُمْرِهِ، وَنَشْأَتِهِ، وَدِرَاسَتِهِ وَأَخْذِهِ عَنِ الشُّيُوخِ الَّذِينَ الْتَقَى بِهِمْ وَرَوَى عَنْهُمْ وَأَفَادَ مِنْهُمْ، ثُمَّ تَلَامِذَتِهِ الَّذِينَ أَخَذُوا عَنْهُ وَانْتَفَعُوا بِعِلْمِهِ وَتَخَرَّجُوا عَلَيْهِ، وَمَا خَلَّفَ مِنْ آثَارٍ عِلْمِيَّةٍ أَوْ أَدَبِيَّةٍ أَوِ اجْتِمَاعِيَّةٍ، وَيُبَيِّنُ بَعْدَ ذَلِكَ مَنْزِلَتَهُ الْعِلْمِيَّةَ وَعَقِيدَتَهُ مِنْ خِلَالِ أَقَاوِيلِ الْعُلَمَاءِ الثِّقَاتِ فِيهِ مِمَّنْ كَانَ وَثِيقَ الصِّلَةِ بِهِ، ثُمَّ غَالِبًا مَا يُنْهِي التَّرْجَمَةَ بِتَحْدِيدِ تَارِيخِ وَفَاةِ الْمُتَرْجَمِ لَهُ، وَيُدَقِّقُ فِي ذَلِكَ تَدْقِيقًا بَارِعًا. ٤. تَنَوُّعُ التَّرَاجِمِ مِنْ حَيْثُ الطُّولِ وَالْقِصَرِ: وَهَذِهِ مِنَ الْأُمُورِ الْوَاضِحَةِ، فَقَدْ نَجِدُ تَرْجَمَةً لَا تَزِيدُ عَلَى بِضْعَةِ أَسْطُرٍ، بَيْنَمَا نَجِدُ تَرْجَمَةً أُخْرَى قَدْ تَبْلُغُ عِدَّةَ صَفَحَاتٍ، وَذَلِكَ حَسَبَ طَبِيعَةِ الْمُتَرْجَمِ لَهُ، وَقِيمَتِهِ الْعِلْمِيَّةِ أَوِ الْأَدَبِيَّةِ، أَوْ مَكَانَتِهِ السِّيَاسِيَّةِ، وَحَسَبَ تَوَافُرِ الْمَعْلُومَاتِ عَنْهُ. الْمَنْهَجُ النَّقْدِيُّ: اتَّسَمَ مَنْهَجُ الذَّهَبِيِّ فِي نَقْدِ الْأَعْلَامِ بِالْعَدْلِ وَالْإِنْصَافِ وَعَدَمِ التَّعَصُّبِ وَالتَّحَرِّي الدَّقِيقِ فِي ذَلِكَ، فَكَانَ يَنْقُلُ آرَاءَ الْمُوَافِقِينَ وَالْمُخَالِفِينَ فِي الْمُتَرْجَمِ لَهُ؛ لِيُقَدِّمَ صُورَةً كَامِلَةً عَنْهُ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَقْرَأُ النَّصَّ، ثُمَّ أُجِيبُ:
- (from previous page) ⟵ 275 The Ministry of Education I read the text, then I answer:
- أَتَدَرَّبُ فِي نَمُوذَجِ الِاخْتِبَارِ حَتَّى أُنَمِّيَ الْمَهَارَاتِ الْقِرَائِيَّةَ وَالْمَعْرِفِيَّةَ، وَأَسْعَى إِلَى تَوْظِيفِهَا فِي الْحَيَاةِ الْيَوْمِيَّةِ، وَتَوْجِيهِهَا نَحْوَ اكْتِسَابِ الْخِبْرَاتِ وَتَوْسِيعِ الْمَدَارِكِ؛ مِمَّا يَزِيدُ مِنْ فُرَصِ التَّعَلُّمِ مَدَى الْحَيَاةِ.
- I train using the test model to develop my reading and cognitive skills, and I strive to apply them in daily life, directing them toward gaining experience and broadening my perspective, which increases my opportunities for lifelong learning.
- سِيَرُ أَعْلَامِ النُّبَلَاءِ
- Biographies of the Nobles
…22 more translated lines, 40 more verbs and 113 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (43 verbs · 116 nouns)
- قَرَأَ — to read
- أَجَابَ — to answer
- تَدَرَّبَ — to train
- نَمُوذَجٌ — model
- اخْتِبَارٌ — test
- نَصٌّ — text