Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 8, Semester 1 — Page 271

٣. أَتَبَادَلُ مَعَ مَنْ يُجَاوِرُنِي إِلْقَاءَ مَقْطَعٍ مِنَ الْخُطْبَةِ السَّابِقَةِ مَعَ مُرَاعَاةِ مَهَارَاتِ الْإِلْقَاءِ، ثُمَّ أُكَمِّلُ الْجَدْوَلَ الْآتِيَ: مَهَارَاتُ الْإِلْقَاءِ مُلاحَظَاتِي مَدَى إِجَادَتِي لَهَا اسْمُ الزَّمِيلِ الَّذِي يُجِيدُهَا مُمْتَازٌ مَقْبُولٌ ضَعِيفٌ الْجُرْأَةُ الْقُدْرَةُ عَلَى مُوَاجَهَةِ الْجُمْهُورِ دُونَ خَوْفٍ أَوْ خَجَلٍ. الطَّلَاقَةُ فَصَاحَةُ النُّطْقِ وَانْسِيَابُ الْأَلْفَاظِ وَالْأَفْكَارِ. سَلَامَةُ الْوَقَفَاتِ الْقَصِيرَةِ فِي نِهَايَةِ الْجُمَلِ وَالطَّوِيلَةِ فِي نِهَايَةِ الْوَقَفَاتِ الْفِكْرَةِ. التَّنْغِيمُ تَلْوِينُ الصَّوْتِ لِلدَّلَالَةِ عَلَى نَوْعِ التَّرْكِيبِ اللُّغَوِيِّ (اسْتِفْهَامٌ، تَعَجُّبٌ، تَوْكِيدٌ، سُخْرِيَةٌ، تَمَنٍّ، أَمْرٌ، نَهْيٌ ... إِلَخْ). نَقْلُ الْعَاطِفَةِ تَلْوِينُ طَبَقَةِ الصَّوْتِ وَدَرَجَتِهِ بِمَا يُعَبِّرُ عَنِ الِانْفِعَالَاتِ الْعَاطِفِيَّةِ الَّتِي يُحِسُّ بِهَا الْمُتَحَدِّثُ (حُزْنٌ، غَضَبٌ، قَلَقٌ، سَعَادَةٌ ... إِلَخْ). لُغَةُ الْجَسَدِ اسْتِخْدَامُ تَعْبِيرَاتِ الْوَجْهِ، الْإِشَارَاتِ وَالْإِيمَاءَاتِ، الْمَسَافَةِ الْمَكَانِيَّةِ. أَعْلَامٌ سَابِقُونَ ٢٧١ وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ