Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1 — Page 6
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
وَقَدْ نُظِّمَتْ كُلُّ وَحْدَةٍ دِرَاسِيَّةٍ وَفْقَ الْهَيْكَلَةِ التَّالِيَةِ
هَيْكَلِيَّةُ بِنَاءِ الْوَحْدَةِ
دَلِيلُ الْوَحْدَةِ
مَدْخَلُ الْوَحْدَةِ
نَصُّ الِانْطِلَاقِ
نَصُّ الِاسْتِمَاعِ
نَصُّ الدَّعْمِ
النَّصُّ الشِّعْرِيُّ
النَّصُّ الْإِثْرَائِيُّ
الرَّقْمُ
التَّنْمِيَةُ الْقِرَائِيَّةُ
التَّهْيِئَةُ
أَكْتَشِفُ النَّصَّ
الْمَجَالُ
الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ
أُجِيبُ
أَسْتَمِعُ وَأُحَاكِي
الْمَضَامِينُ
التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ
أُفَكِّرُ
أُنَمِّي لُغَتِي
أَفْهَمُ وَأُحَلِّلُ
الْإِنْجَازَاتُ
أَتَذَوَّقُ
أَقْرَأُ
الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ
أَتَوَاصَلُ شَفَهِيًّا
أُلْقِي
أُنَمِّي لُغَتِي
الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ
أَتَوَاصَلُ كِتَابِيًّا
أُجِيبُ
الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ
أُفَكِّرُ
الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ
أَسْتَثْمِرُ
الرَّسْمُ الْكِتَابِيُّ
وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
Line-by-line translation · المعاني
- وَقَدْ نُظِّمَتْ كُلُّ وَحْدَةٍ دِرَاسِيَّةٍ وَفْقَ الْهَيْكَلَةِ التَّالِيَةِ
- (from previous page) ⟵ The communicative principle is based on dealing with language as social behavioral habits that develop and grow within society and its individuals. Each study unit has been organized according to the following structure.
- هَيْكَلِيَّةُ بِنَاءِ الْوَحْدَةِ
- Unit Structure
- دَلِيلُ الْوَحْدَةِ
- Unit Guide
- مَدْخَلُ الْوَحْدَةِ
- Unit Introduction
- نَصُّ الِانْطِلَاقِ
- Opening Text
- نَصُّ الِاسْتِمَاعِ
- Listening Text
- نَصُّ الدَّعْمِ
- Support Text
- النَّصُّ الشِّعْرِيُّ
- Poetry Selection
- النَّصُّ الْإِثْرَائِيُّ الرَّقْمُ
- Enrichment Text
- الرَّقْمُ
- Number
- التَّنْمِيَةُ الْقِرَائِيَّةُ التَّهْيِئَةُ
- Reading Development
- التَّهْيِئَةُ
- Preparation
- أَكْتَشِفُ النَّصَّ الْمَجَالُ
- Exploring the Text
- الْمَجَالُ
- Field
- الدُّرُوسُ اللُّغَوِيَّةُ أُجِيبُ
- Language Lessons
- أُجِيبُ
- Response
- أَسْتَمِعُ وَأُحَاكِي الْمَضَامِينُ
- Listen and Mimic
- الْمَضَامِينُ
- Content
- التَّوَاصُلُ اللُّغَوِيُّ أُفَكِّرُ
- Language Communication
- أُفَكِّرُ
- Reflection
- أُنَمِّي لُغَتِي
- Language Development
- أَفْهَمُ وَأُحَلِّلُ الْإِنْجَازَاتُ أَتَذَوَّقُ أَقْرَأُ
- Understanding and Analysis
- الْإِنْجَازَاتُ
- Achievements
- أَتَذَوَّقُ
- Appreciation
- أَقْرَأُ
- Reading
- الصِّنْفُ اللُّغَوِيُّ
- Linguistic Category
- أَتَوَاصَلُ شَفَهِيًّا أُلْقِي
- Oral Communication
- أُلْقِي
- Recitation
- أُنَمِّي لُغَتِي
- Language Development
- الْوَظِيفَةُ النَّحْوِيَّةُ
- Grammatical Function
- أَتَوَاصَلُ كِتَابِيًّا أُجِيبُ
- Written Communication
- أُجِيبُ
- Response
- الْأُسْلُوبُ اللُّغَوِيُّ أُفَكِّرُ
- Linguistic Style
- أُفَكِّرُ
- Reflection
- الرَّسْمُ الْإِمْلَائِيُّ أَسْتَثْمِرُ
- Spelling
- أَسْتَثْمِرُ
- Application
- الرَّسْمُ الْكِتَابِيُّ
- Calligraphy
- وِزَارَةُ التَّعْلِيمِ
- Ministry of Education. In conclusion: We hope that this book will contribute to strengthening the bonds of love between our sons and daughters and their Arabic language, so that they become able to use it correctly. ⟶ (sentence continues on next page)
Vocabulary · المفردات (14 verbs · 22 nouns)
- نَظَّمَ — to organize
- اِكْتَشَفَ — to discover
- أَجَابَ — to answer
- اِسْتَمَعَ — to listen
- حَاكَى — to imitate
- فَكَّرَ — to think
- نَمَّى — to develop
- فَهِمَ — to understand
- حَلَّلَ — to analyze
- تَذَوَّقَ — to taste
- قَرَأَ — to read
- تَوَاصَلَ — to communicate
- أَلْقَى — to deliver
- اِسْتَثْمَرَ — to invest
- وَحْدَةٌ — unit
- هَيْكَلَةٌ — structure
- دَلِيلٌ — guide
- مَدْخَلٌ — introduction
- نَصٌّ — text
- اِنْطِلَاقٌ — launch
- اِسْتِمَاعٌ — listening
- دَعْمٌ — support
- رَقْمٌ — number
- تَنْمِيَةٌ — development
- تَهْئِيَةٌ — preparation
- مَجَالٌ — field
- دَرْسٌ — lesson
- مَضْمُونٌ — content
- تَوَاصُلٌ — communication
- لُغَةٌ — language
- إِنْجَازٌ — achievement
- صِنْفٌ — category
- وَظِيفَةٌ — function
- أُسْلُوبٌ — style
- رَسْمٌ — drawing
- دِرَاسِيَّة — academic