Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1 — Page 5

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

[All] praise is [due] to Allah, Lord of the worlds -

وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى الْمَبْعُوثِ رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْمَعِينَ

Blessings and peace be upon the one sent as a mercy to the worlds, our Prophet Muhammad, and upon all his family and companions.

فَقَدْ جَاءَ هَذَا الْكِتَابُ لُغَتِي الْخَالِدَةُ لِلصَّفِّ الْأَوَّلِ الْمُتَوَسِّطِ مُتَسِقًا مَعَ وَثِيقَةِ مَنْهَجِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ فِي خُطُوطِهَا الْعَرِيضَةِ

This book, 'My Immortal Language' for the first intermediate grade, aligns with the broad outlines of the Arabic language curriculum document.

وَمُنْطَلِقًا مِنْ رُؤْيَةِ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ ٢٠٣٠ الرَّامِيَةِ إِلَى تَرْسِيخِ الْعُمْقِ الْعَرَبِيِّ وَالْإِسْلَامِيِّ لِبِلَادِنَا

It is rooted in Saudi Vision 2030, which aims to consolidate the Arab and Islamic depth of our country.

وَتَعْزِيزِ الْهُوِيَّةِ الْوَطَنِيَّةِ مِنْ خِلَالِ غَرْسِ الْمَبَادِئِ وَالْقِيَمِ الْوَطَنِيَّةِ وَالْعِنَايَةِ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

It strengthens national identity by instilling national principles and values and fostering a commitment to the Arabic language.

وَتَنْمِيَةِ الْفَخْرِ بِالْإِرْثِ الثَّقَافِيِّ الَّذِي تُعَدُّ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ الْمُكَوِّنَ الرَّئِيسَ فِيهِ

It cultivates pride in the cultural heritage for which the Arabic language serves as the primary foundation.

مِنْ أَجْلِ ذَلِكَ سَعَى الْكِتَابُ مِنْ خِلَالِ اللُّغَةِ إِلَى الْإِسْهَامِ فِي إِعْدَادِ الْجِيلِ الْمُفَكِّرِ الْمُنْتِجِ الْقَادِرِ عَلَى تَوْظِيفِ الْخِبْرَاتِ

To this end, the book uses language to help prepare a thoughtful, productive generation capable of applying their experiences.

وَالِارْتِقَاءِ إِلَى الْغَايَاتِ السَّامِيَةِ الْمُنْبَثِقَةِ مِنَ الْعَقِيدَةِ الْإِسْلَامِيَّةِ

It aims to reach the lofty goals derived from the Islamic creed.

وَعَلَى الْمُشَارَكَةِ فِي تَحْقِيقِ الرِّيَادَةِ لِهَذَا الْوَطَنِ الْغَالِي فِي كُلِّ الْمَجَالَاتِ

It also seeks to contribute to achieving leadership for this precious homeland in all fields.

اسْتِجَابَةً لِتَطَلُّعَاتِ وُلَاةِ أَمْرِنَا فِي أَنْ تَكُونَ بِلَادُنَا نَمُوذَجًا نَاجِحًا وَرَائِدًا فِي الْعَالَمِ عَلَى جَمِيعِ الْأَصْعِدَةِ

This is in response to our leaders' aspirations for our country to be a successful, pioneering model globally on all levels.

وَيُمْكِنُ إِجْمَالُ دَوَاعِي تَطْوِيرِ هَذَا الْكِتَابِ فِيمَا يَلِي

The reasons for developing this book can be summarized as follows:

ضَرُورَةُ الِاهْتِمَامِ بِالْجَوَانِبِ الشَّخْصِيَّةِ لِلْمُتَعَلِّمِ

The necessity of focusing on the learner's personal development.

تَحْقِيقًا لِرُؤْيَةِ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ ٢٠٣٠ الَّتِي تَتَسِقُ مَعَ أَهْدَافِ التَّرْبِيَةِ السَّلِيمَةِ الْمُنْبَثِقَةِ مِنْ تَعَالِيمِ دِينِنَا الْإِسْلَامِيِّ الْحَنِيفِ

Fulfillment of Saudi Vision 2030, which aligns with the goals of sound education derived from the teachings of our orthodox Islamic religion.

الَّتِي تَتَّخِذُ الْإِنْسَانَ بِقِيَمِهِ وَعَقْلِهِ وَوِجْدَانِهِ وَجِسْمِهِ وَاتِّجَاهَاتِهِ مَوْضُوعًا لَهَا وَهَدَفًا مَطْلُوبًا إِنْمَاؤُهُ

This vision views the human being—with his values, intellect, sentiments, body, and attitudes—as its subject and a goal to be developed.

تَبَنِّي الْمَدْخَلِ التَّكَامُلِيِّ فِي التَّعْلِيمِ

Adoption of an integrative approach to education.

الَّذِي تَتَرَابَطُ فِيهِ أَجْزَاءُ الْكُلِّ فِي مَنْظُومَةٍ وَاحِدَةٍ

In this system, all parts of the whole are interconnected.

وَهُوَ مَا يَتَوَافَقُ مَعَ طَبِيعَةِ اللُّغَةِ وَيُعَزِّزُ تَعَلُّمَهَا

This approach is consistent with the nature of language and enhances its acquisition.

تَطَوُّرُ الْمُجْتَمَعِ السُّعُودِيِّ الْمُعَاصِرِ

The development of contemporary Saudi society.

وَسَعْيُهُ إِلَى تَحْقِيقِ الرِّيَادَةِ الْعَالَمِيَّةِ فِي الْمَجَالَاتِ كَافَّةً الثَّقَافِيَّةِ وَالِاجْتِمَاعِيَّةِ وَالِاقْتِصَادِيَّةِ

Its striving to achieve global leadership across all cultural, social, and economic fields.

التَّطَوُّرُ السَّرِيعُ الَّذِي تَشْهَدُهُ تَقْنِيَةُ الْمَعْلُومَاتِ وَالِاتِّصَالَاتِ فِي مَجَالَاتِ الْحَيَاةِ الْيَوْمِيَّةِ

The rapid evolution of information and communication technology in daily life.

نَتَائِجُ الدِّرَاسَاتِ وَالْبُحُوثِ وَالتَّجَارِبِ التَّرْبَوِيَّةِ الَّتِي أَكَّدَتْ ضَرُورَةَ تَبَنِّي كِفَايَاتٍ قِيمِيَّةٍ إِسْلَامِيَّةٍ وَلِسَانِيَّةٍ وَوَطَنِيَّةٍ وَثَقَافِيَّةٍ

The results of educational studies, research, and experiments that confirm the necessity of adopting Islamic, linguistic, national, and cultural competencies.

تُمَكِّنُ الْمُتَعَلِّمَ مِنَ الِانْدِمَاجِ فِي الْحَيَاةِ وَالتَّعَايُشِ مَعَ الْمُجْتَمَعِ وَحُسْنِ التَّوَاصُلِ بِشَكْلٍ إِيجَابِيٍّ

These enable the learner to integrate into life, coexist with society, and communicate effectively and positively.

أَمَّا الْمَبَادِئُ التَّرْبَوِيَّةُ الَّتِي اسْتَنَدَ الْكِتَابُ إِلَيْهَا

As for the educational principles upon which the book relies:

فَمِنْ أَهَمِّهَا

Among the most important are:

مَبْدَأُ الْوَحَدَاتِ حَيْثُ قُسِّمَ الْكِتَابُ إِلَى سِتِّ وَحَدَاتٍ لِكُلِّ وَحْدَةٍ مَجَالُهَا

The unit principle: the book is divided into six units, each with its own thematic focus.

مَبْدَأُ التَّكَامُلِ حَيْثُ تَرْتَبِطُ مُكَوِّنَاتُ الْوَحْدَةِ الدِّرَاسِيَّةِ وَمَعَارِفُهَا كَافَّةً بِالْمِحْوَرِ وَمَجَالِهِ وَجَوْهِ الْعَامِّ

The integration principle: all components and knowledge within a study unit are linked to its central theme, field, and general essence.

مَعَ اتِّخَاذِ النَّصِّ الْقِرَائِيِّ فِي الْعُمُومِ مُنْطَلَقًا لِتَدْرِيسِ مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْأَرْبَعِ

The reading text serves as the primary starting point for teaching the four language skills.

مَبْدَأُ التَّعَلُّمِ الذَّاتِيِّ

The principle of self-learning.

يُمَكِّنُ الطُّلَّابَ مِنِ اسْتِعْمَالِ مَصَادِرِ الْمَعْرِفَةِ الْمُتَنَوِّعَةِ وَاسْتِثْمَارِهَا اسْتِثْمَارًا إِيجَابِيًّا

This enables students to utilize diverse sources of knowledge and apply them productively.

وَالِاسْتِقْلَالِ بِأَنْفُسِهِمْ فِي الْبَحْثِ وَالدِّرَاسَةِ وَالتَّحْصِيلِ

It encourages independence in research, study, and academic achievement.

الْمَبْدَأُ الِاتِّصَالِيُّ يَقُومُ عَلَى التَّعَامُلِ مَعَ اللُّغَةِ عَلَى أَنَّهَا عَادَاتٌ سُلُوكِيَّةٌ اجْتِمَاعِيَّةٌ تَتَطَوَّرُ وَتَنْمُو فِي ظِلِّ الْمُجْتَمَعِ وَأَفْرَادِهِ

The communicative principle: this treats language as a set of social behavioral habits that grow and develop within society and among its members.

Vocabulary · المفردات (49 verbs · 167 nouns)

• جَاءَ — to come
• تَسِقَ — to be consistent
• رَمَى — to aim
• رَسَخَ — to consolidate
• عَزَّزَ — to strengthen
• غَرَسَ — to plant
• عَنَى — to care
• نَمَّى — to develop
• عَدَّ — to be considered
• سَعَى — to strive
• أَسْهَمَ — to contribute
• أَعَدَّ — to prepare
• فَكَّرَ — to think
• أَنْتَجَ — to produce
• قَدَرَ — to be able
• وَظَّفَ — to employ
• ارْتَقَى — to ascend
• انْبَثَقَ — to emerge
• شَارَكَ — to participate
• حَقَّقَ — to achieve
• اسْتَجَابَ — to respond
• تَطَلَّعَ — to aspire
• كَانَ — to be
• أَجْمَلَ — to summarize
• طَوَّرَ — to develop
• وَلِيَ — to follow
• اهْتَمَّ — to care
• اتَّخَذَ — to take
• تَبَنَّى — to adopt
• تَرَابَطَ — to be interconnected
• تَوَافَقَ — to agree
• شَهِدَ — to witness
• أَكَّدَ — to confirm
• مَكَّنَ — to enable
• انْدَمَجَ — to integrate
• تَعَايَشَ — to coexist
• تَوَاصَلَ — to communicate
• اسْتَنَدَ — to rely
• قَسَمَ — to divide
• ارْتَبَطَ — to be linked
• دَرَسَ — to study
• اسْتَعْمَلَ — to use
• اسْتَثْمَرَ — to invest
• اسْتَقَلَّ — to be independent
• بَحَثَ — to search
• حَصَّلَ — to acquire
• قَامَ — to stand
• تَعَامَلَ — to deal
• نَمَا — to grow
• مُقَدِّمَة — introduction
• حَمْد — commendation / praise
• رَبّ — lord
• عَالَم — world, universe
• صَلَاة — prayer
• سَلَام — peace
• مَبْعُوث — sent one
• رَحْمَة — mercy
• نَبِيّ — prophet
• آل — family
• صَحْب — companion
• كِتَاب — book
• لُغَة — language
• خَالِد — eternal
• صَفّ — grade
• أَوَّل — first
• مُتَوَسِّط — intermediate
• وَثِيقَة — document
• مَنْهَج — curriculum
• خَطّ — line
• عَرِيض — broad
• مُنْطَلِق — starting point
• رُؤْيَة — vision
• مَمْلَكَة — kingdom, monarchy
• عَرَبِيّ — Arab
• سُعُودِيّ — Saudi
• رَامِيَة — aiming
• تَرْسِيخ — consolidation
• عُمْق — depth
• إِسْلَامِيّ — Islamic
• بِلَاد — country
• تَعْزِيز — strengthening
• هُوِيَّة — identity
• وَطَنِيّ — national
• غَرْس — plant
• مَبْدَأ — principle
• قِيمَة — value
• عِنَايَة — care
• تَنْمِيَة — development
• فَخْر — pride
• إِرْث — heritage
• ثَقَافِيّ — cultural
• مُكَوِّن — component
• رَئِيس — main
• أَجْل — sake
• إِسْهَام — contribution
• إِعْدَاد — preparation
• جِيل — generation
• مُفَكِّر — thinker
• مُنْتِج — producer
• قَادِر — capable
• تَوْظِيف — employment
• خِبْرَة — experience
• ارْتِقَاء — ascent
• غَايَة — goal
• سَامِيَة — lofty
• مُنْبَثِقَة — emanating
• عَقِيدَة — creed
• مُشَارَكَة — participation
• تَحْقِيق — achievement
• رِيَادَة — leadership
• وَطَن — homeland
• غَالِي — precious
• مَجَال — field
• اسْتِجَابَة — response
• تَطَلُّع — aspiration
• وَلِيّ — rulers
• أَمْر — affair
• نَمُوذَج — model
• نَاجِح — successful
• رَائِد — pioneer
• جَمِيع — all
• صَعِيد — level
• إِجْمَال — summary
• دَاعِيَة — reason
• تَطْوِير — development
• ضَرُورَة — necessity
• اهْتِمَام — interest
• جَانِب — side
• شَخْصِيَّة — personal
• مُتَعَلِّم — learner
• هَدَف — goal
• تَرْبِيَة — education
• سَلِيمَة — sound
• تَعْلِيم — teaching
• دِين — religion
• حَنِيف — monotheistic
• إِنْسَان — human
• عَقْل — mind
• وِجْدَان — sentiment
• جِسْم — body
• اتِّجَاه — tendencies
• مَوْضُوع — subject
• مَطْلُوب — required
• إِنْمَاء — growth
• مَدْخَل — approach
• تَكَامُلِيّ — integrative
• جُزْء — part
• كُلّ — whole
• مَنْظُومَة — system
• وَاحِدَة — one (feminine)
• طَبِيعَة — nature
• تَطَوُّر — evolution
• مُجْتَمَع — society
• مُعَاصِر — contemporary
• عَالَمِيَّة — global
• اجْتِمَاعِيَّة — social
• اقْتِصَادِيَّة — economy
• سَرِيع — fast
• تَقْنِيَة — technology
• مَعْلُومَة — information
• اتِّصَال — communication
• حَيَاة — life
• يَوْمِيَّة — daily
• نَتِيجَة — result
• دِرَاسَة — study
• بَحْث — research
• تَجْرِبَة — experiment
• تَرْبَوِيَّة — educational
• كِفَايَة — competency
• قِيمِيَّة — value-based
• لِسَانِيَّة — linguistic
• انْدِمَاج — integration
• تَعَايُش — coexistence
• حُسْن — goodness
• تَوَاصُل — communication
• شَكْل — form
• إِيجَابِيّ — positive
• وَحْدَة — unit
• سِتّ — six
• عَلَم — prominent figures
• مِحْوَر — axis
• جَوْه — essence
• عَامّ — general
• نَصّ — text
• قِرَائِيّ — reading
• عُمُوم — generality
• مَهَارَة — skill
• أَرْبَع — four (feminine)
• اسْتِمَاع — listening
• قِرَاءَة — reading
• تَحَدُّث — speaking
• كِتَابَة — writing
• دَرْس — lesson
• لُغَوِيَّة — linguistics (field of study); linguistic (feminine adjective)
• صَنْف — category
• وَظِيفَة — function
• نَحْوِيَّة — grammatical (feminine adjective)
• أُسْلُوب — style
• رَسْم — drawing
• إِمْلَائِيّ — spelling
• ذَاتِيّ — self
• طَالِب — student
• مَصْدَر — source
• مَعْرِفَة — knowledge
• مُتَنَوِّعَة — diverse
• اسْتِثْمَار — investment
• اسْتِقْلَال — independence
• تَحْصِيل — acquisition
• اتِّصَالِيّ — communicative
• عَادَة — habit
• سُلُوكِيَّة — behavioral
• ظِلّ — under the auspices of
• فَرْد — individual
• تَدْرِيس — instruction
• كَافَّة — all
• تَعَالِيم — teachings, doctrines, tenets