Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1 — Page 152

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1, page 152 — original page scan

Arabic text · النص

أُعَبِّرُ عَنِ الْأَثَرِ الَّذِي تَرَكَتْهُ الْأَبْيَاتُ فِي نَفْسِي. ثَانِيًا. ثَالِثًا. أُحَدِّدُ التَّشْبِيهَ فِي قَوْلِ الشَّاعِرِ: أَرَى.. كُرْسِيَّ فَتْوَاكَ.. اسْتَجَاشَتْ بِهِ الْعَبَرَاتُ.. يَنْتَظِرُ الْإِيَابَا. الْمُشَبَّهُ: كُرْسِيُّ الشَّيْخِ ابْنِ بَازٍ رَحِمَهُ اللَّهُ. الْمُشَبَّهُ بِهِ: أَيُّ التَّعْبِيرَيْنِ أَجْمَلُ؟ مَعَ التَّعْلِيلِ. بَسَطْتَ لِكُلِّ مُعْضِلَةٍ جَوَابَا. بَسَطْتَ لِكُلِّ مُشْكِلَةٍ جَوَابَا. أُلْقِي. الْآنَ أَسْتَطِيعُ أَنْ أُنْشِدَ النَّصَّ إِنْشَادًا مُعَبِّرًا. رَابِعًا. مَا رَأْيُكَ فِي اسْتِخْدَامِ الشَّاعِرِ لَفْظَ (الزَّفَّةِ) مَعَ (النَّعْشِ) فِي قَوْلِهِ: قُلُوبُ الْمُسْلِمِينَ تَزُفُّ نَعْشَا.

Line-by-line translation · المعاني

أُعَبِّرُ عَنِ الْأَثَرِ الَّذِي تَرَكَتْهُ الْأَبْيَاتُ فِي نَفْسِي.
I describe the impact these verses left on me.
أُحَدِّدُ التَّشْبِيهَ فِي قَوْلِ الشَّاعِرِ: أَرَى.. كُرْسِيَّ فَتْوَاكَ.. اسْتَجَاشَتْ بِهِ الْعَبَرَاتُ.. يَنْتَظِرُ الْإِيَابَا.
I identify the simile in the poet's lines: "I see... the chair of your fatwa... stirred by tears... awaiting your return."
أَيُّ التَّعْبِيرَيْنِ أَجْمَلُ؟ مَعَ التَّعْلِيلِ.
Which of these two expressions is more beautiful? Explain your reasoning.

…4 more translated lines, 9 more verbs and 26 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 29 nouns)