Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 7, Semester 1 — Page 124
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
وَاَلْأَقْوَالُ، فَكَانَ مُعَلِّمًا وَمُرَبِّيًا وَإِمَامًا وَأَبًا بَارًّا وَأَخًا صَادِقًا وَقَائِدًا وَمُشَرِّعًا وَلَيْسَ ذَلِكَ فَحَسْبُ فَشَمَائِلُهُ أَكْثَرُ مِنْ أَنْ تُحْصَرَ. قَالَ: لَكِنِّي أَجِدُ فِي الْجَهْلِ حِمَايَةً، أَمَّا الْعِلْمُ فَأَيْنَ نَجِدُ الْحِمَايَةَ إِذَا مَا سَلَّطَهُ إِنْسَانٌ عَلَى إِنْسَانٍ إِثْمًا وَعُدْوَانًا. قُلْتُ: بَلْ بِالْعِلْمِ نَقْضِي عَلَى هَذَا الشَّرِّ، كَمَا قَضَى عَلَيْهِ بِدَعْوَتِهِ إِلَى الْإِسْلَامِ مُتَمَسِّكًا بِمَبْدَئِهِ مُتَحَمِّلًا الْأَذَى وَالْمَشَقَّاتِ إِلَى أَنْ فَازَ بِالنَّصْرِ الْمُبِينِ. فَأَطْرَقَ الرَّجُلُ رَأْسَهُ. ثَانِيًا. الْمَصْدَرُ: كَلِمَةٌ وَنِصْفٌ لِمُحَمَّدٍ حُسَيْنٍ زَيْدَانَ (بِتَصَرُّفٍ). أُنَاقِشُ مَنْ بِجِوَارِي حَوْلَ مُجْرَيَاتِ الْحَدِيثِ السَّابِقِ وَنَتَائِجِهِ مِنْ حَيْثُ: الْمَوْضُوعُ الَّذِي دَارَ فِيهِ. طَرَفَا الْحِوَارِ فِي الْحَدِيثِ. أَعْلَمُ أَنَّ الْحِوَارَ: مُحَادَثَةٌ بَيْنَ طَرَفَيْنِ أَوْ أَكْثَرَ تَتَنَامَى مِنْ خِلَالِهَا أَفْكَارُ الْمَوْضُوعِ الْمَطْرُوحِ حَتَّى تَتَّضِحَ جَوَانِبُهُ. ثَالِثًا. أُجِيبُ عَمَّا يَأْتِي شَفَهِيًّا: ١ كَيْفَ بَدَأَ الْحِوَارُ السَّابِقُ؟ ٣ مَا الْهَدَفُ الَّذِي يَسْعَى إِلَيْهِ طَرَفَا الْحِوَارِ؟ ٢ مَنْ طَرَحَ مَوْضُوعَ الْحِوَارِ؟ ٤ كَيْفَ انْتَهَى الْحِوَارُ؟ رَابِعًا. أَتَبَادَلُ مَعَ مَنْ بِجِوَارِي تَمْثِيلَ دَوْرِ الرَّجُلِ وَالْكَاتِبِ مَعَ مُرَاعَاةِ مَا يَأْتِي: ١ صِيَاغَةُ الْحِوَارِ بِلُغَتِي الْخَاصَّةِ وَرَأْيِي الْخَاصِّ. ٢ تَدْعِيمُ الرَّأْيِ بِالْأَدِلَّةِ وَالشَّوَاهِدِ الْمُنَاسِبَةِ. ٣ مُرَاعَاةُ آدَابِ الْحِوَارِ.
Line-by-line translation · المعاني
- وَاَلْأَقْوَالُ، فَكَانَ مُعَلِّمًا وَمُرَبِّيًا وَإِمَامًا وَأَبًا بَارًّا وَأَخًا صَادِقًا وَقَائِدًا وَمُشَرِّعًا وَلَيْسَ ذَلِكَ فَحَسْبُ فَشَمَائِلُهُ أَكْثَرُ مِنْ أَنْ تُحْصَرَ.
- As for his words, he was a teacher, an educator, an imam, a righteous father, a sincere brother, a leader, and a legislator; and that is not all, for his virtues are too numerous to count.
- قَالَ: لَكِنِّي أَجِدُ فِي الْجَهْلِ حِمَايَةً، أَمَّا الْعِلْمُ فَأَيْنَ نَجِدُ الْحِمَايَةَ إِذَا مَا سَلَّطَهُ إِنْسَانٌ عَلَى إِنْسَانٍ إِثْمًا وَعُدْوَانًا.
- He said, 'But I find protection in ignorance. As for knowledge, where can we find protection if someone wields it against another in sin and aggression?'
- قُلْتُ: بَلْ بِالْعِلْمِ نَقْضِي عَلَى هَذَا الشَّرِّ، كَمَا قَضَى عَلَيْهِ بِدَعْوَتِهِ إِلَى الْإِسْلَامِ مُتَمَسِّكًا بِمَبْدَئِهِ مُتَحَمِّلًا الْأَذَى وَالْمَشَقَّاتِ إِلَى أَنْ فَازَ بِالنَّصْرِ الْمُبِينِ.
- I replied, 'On the contrary, through knowledge we eliminate such evil, just as he eliminated it with his call to Islam, holding fast to his principles and enduring hardships until he achieved a clear victory.'
…17 more translated lines, 18 more verbs and 57 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (21 verbs · 60 nouns)
- كَانَ — to be
- حَصَرَ — to limit
- قَالَ — to say
- قَوْل — saying, statement, utterance
- مُعَلِّم — teacher
- مُرَبِّي — educator