Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 6, Semester 1 — Page 14

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 6, Semester 1, page 14 — original page scan

Arabic text · النص

أُمعِنُ النَّظَرَ فِي الجَدْوَلِ السَّابِقِ، ثُمَّ أُلَوِّنُ عَلَامَاتِ الفِعْلِ بِاللَّوْنِ الأَزْرَقِ وَعَلَامَاتِ الِاسْمِ بِاللَّوْنِ الأَحْمَرِ: التَّنْوِينُ، حُرُوفُ الجَرِّ، تَاءُ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَةُ، سَوْفَ، السِّينُ، (ال) التَّعْرِيفُ. أَبْحَثُ فِي مُعْجَمِي اللُّغَوِيِّ عَنْ مَعْنَى كَلِمَتَيْ: ثَنَائِي، آثَرْتِنِي. التَّدْرِيبُ الثَّانِي: شَاهَدَ - نَظَرَ. أَكْتُبُ المُضَارِعَ وَالأَمْرَ مِنَ الفِعْلَيْنِ السَّابِقَيْنِ، ثُمَّ أَضَعُ كُلًّا مِنْهُمَا فِي جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ: المُضَارِعُ: الجُمْلَةُ:

Line-by-line translation · المعاني

أُمعِنُ النَّظَرَ فِي الجَدْوَلِ السَّابِقِ، ثُمَّ أُلَوِّنُ عَلَامَاتِ الفِعْلِ بِاللَّوْنِ الأَزْرَقِ وَعَلَامَاتِ الِاسْمِ بِاللَّوْنِ الأَحْمَرِ: التَّنْوِينُ، حُرُوفُ الجَرِّ، تَاءُ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَةُ، سَوْفَ، السِّينُ، (ال) التَّعْرِيفُ.
I study the previous table, then color the verb markers blue and the noun markers red: tanween, prepositions, the quiescent feminine ta', sawfa, the letter seen, and the definite article (al).
أَبْحَثُ فِي مُعْجَمِي اللُّغَوِيِّ عَنْ مَعْنَى كَلِمَتَيْ: ثَنَائِي، آثَرْتِنِي.
I look up the meanings of the words 'thuna'i' (binary) and 'athartini' (you preferred me) in my dictionary.
التَّدْرِيبُ الثَّانِي: شَاهَدَ - نَظَرَ.
Second exercise: shahada (to watch) - nazara (to look).
أَكْتُبُ المُضَارِعَ وَالأَمْرَ مِنَ الفِعْلَيْنِ السَّابِقَيْنِ، ثُمَّ أَضَعُ كُلًّا مِنْهُمَا فِي جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ:
Write the present and imperative forms of the two verbs above, then use each in a complete sentence:
المُضَارِعُ:
Present tense:
الجُمْلَةُ:
Sentence:

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 28 nouns)