Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 4, Semester 2 — Page 150

١٠. الأَسْئِلَةُ: هَدَفَتِ الأُمُّ مِنْ تَصَرُّفَاتِهَا المُتَعَدِّدَةِ مَعَ ابْنِهَا إِلَى: أ) أَنْ يَضَعَ ابْنُهَا الأَشْيَاءَ فِي مَكَانِهَا الصَّحِيحِ. ب) أَنْ يَضَعَ ابْنُهَا الأَشْيَاءَ فِي أَيِّ مَكَانٍ. ج) أَنْ يَكُونَ ابْنُهَا حُرًّا غَيْرَ مُقَيَّدٍ. د) أَنْ يَكُونَ ابْنُهَا مِثْلَ أَصْدِقَائِهِ. ١٠- قَدَّمَتِ الأُمُّ لِابْنِهَا أَحْمَدَ وَجْبَةَ غَدَاءٍ مُخْتَلِفَةً. فَسِّرْ هَذَا التَّصَرُّفَ. ١١- رَتِّبِ الأَحْدَاثَ التَّالِيَةَ بِحَسَبِ وُرُودِهَا فِي القِصَّةِ مُسْتَخْدِمًا الأَرْقَامَ بِالتَّسَلْسُلِ مِنْ (١) إِلَى (٤) حَيْثُ (١) يَعْنِي أَوَّلًا وَ (٤) يَعْنِي الأَخِيرَ: ( ) يَرْمِي مِحْفَظَتَهُ عَلَى سَرِيرِهِ. ( ) قَدَّمَتْ لَهُ الطَّعَامَ الَّذِي أَدْهَشَهُ فِعْلًا. ( ) يَا بُنَيَّ، كُلُّ شَيْءٍ لَهُ مَكَانُهُ الصَّحِيحُ وَالمُنَاسِبُ. ( ) بَحَثَ عَنْ زِيِّهِ المَدْرَسِيِّ وَلَكِنَّهُ لَمْ يَجِدْهُ. ١٢- اشْرَحْ عِبَارَةَ الأُمِّ: "وَإِذَا خَالَفْنَا القَوَاعِدَ اخْتَلَّ النِّظَامُ، وَعِشْتَ أَنْتَ فِي فَوْضَى، وَأَنَا فِي نَكَدٍ". ١٣- بَحَثَ أَحْمَدُ عَنْ مَلَابِسِهِ المَدْرَسِيَّةِ فَلَمْ يَجِدْهَا، وَحِينَمَا سَأَلَ وَالِدَتَهُ عَنْهَا قَالَتْ: لَقَدْ وَضَعْتُهَا فِي الرَّفِّ العُلْوِيِّ مِنَ الخِزَانَةِ، فَقَالَ لَهَا أَحْمَدُ: "لِمَاذَا يَا أُمِّي؟". سُؤَالُ أَحْمَدَ يَدُلُّ عَلَى: أ) التَّعَجُّبِ. ب) الرَّفْضِ. ج) الخَوْفِ. د) الِاسْتِفْهَامِ. ١٤- قَدَّمَتِ الأُمُّ لِابْنِهَا طَعَامًا مُخْتَلِفًا لَمْ يَتَقَبَّلْهُ أَحْمَدُ، وَكَانَتِ الأُمُّ تَقْصِدُ مِنْ ذَلِكَ: أ) التَّشْبِيهَ. ب) المِزَاحَ. ج) المُعَانَدَةَ. د) التَّعَجُّبَ. ١٥- كَرَّرَتِ الأُمُّ عَلَى وَلَدِهَا بَعْضَ العِبَارَاتِ، مِثْلَ: "كُلُّ شَيْءٍ لَهُ مَكَانُهُ الصَّحِيحُ وَالمُنَاسِبُ" وَ "وَمَا الفَرْقُ؟ مَا دَامَتِ المَلَابِسُ فِي غُرْفَتِكَ" وَ "أَنَا حُرَّةٌ أَضَعُهَا أَيْنَمَا أَرَدْتُ". وَالأُمُّ مِنْ هَذَا الأُسْلُوبِ تُرِيدُ: أ) التَّحْقِيرَ. ب) المُوَافَقَةَ. ج) التَّعَجُّبَ. د) التَّوْبِيخَ.