Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 2 — Page 106

الْأَسْئِلَةُ ١١ - مَعْنَى كَلِمَة «مُتَذَمِّر» ؟ (أ) غَيْرُ مُرْتَاحٍ. (ب) غَاضِبٌ. (ج) مُتَحَمِّسٌ. (د) مُتْعَبٌ. ١٢ - مَعْنَى الرُّوبُوت : (أ) الرِّيمُوت. (ب) الْإِنْسَانُ الْآلِيُّ. (ج) السَّفِينَةُ الْفَضَائِيَّةُ. (د) جِهَازٌ نَاطِقٌ. ١٥ - أُقَارِنُ بَيْنَ حَالِ الْأَطْفَالِ مَعَ وَالِدِيهِمُ الْحَقِيقِيِّينَ وَوَالِدِيهِمُ الرُّوبُوت. ١٦ - نَصِفُ الْقِصَّةَ أَنَّهَا : (أ) فَكَاهِيَّةٌ. (ب) خَيَالِيَّةٌ. (ج) حَزِينَةٌ. (د) عِلْمِيَّةٌ. ١٢ - أُرَتِّبُ الْأَفْكَارَ الْآتِيَةَ حَسَبَ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ، حَيْثُ (١) الْفِكْرَةُ الْأُولَى، وَ(٤) الْفِكْرَةُ الْأَخِيرَةُ. (أ) إِصَابَةُ الْأَطْفَالِ بِعُسْرٍ فِي الْهَضْمِ، وَتَسَوُّسِ الْأَسْنَانِ وَأَلَمٍ شَدِيدٍ فِي الْمَعِدَةِ. (ب) إِعْجَابُ عَدَدٍ مِنَ الْأَطْفَالِ بِالْإِعْلَانِ، وَانْطِلَاقُهُمْ إِلَى كُوَيْكِبِ ٢٢٠٠م. (ج) مَعْرِفَةُ الْأَطْفَالِ قِيمَةَ وَالِدِيهِمُ الْحَقِيقِيِّينَ، وَحِرْصُهُمْ عَلَى سَلَامَتِهِمْ وَصِحَّتِهِمْ. (د) بَحْثُ أَحْمَدَ عَنْ كَوْكَبٍ خَاصٍّ بِالْأَطْفَالِ لِيَقْضُوا فِيهِ وَقْتَهُمْ بِاللَّعِبِ وَالتَّرْفِيهِ. ١٧ - «هَلْ تُرِيدُونَ وَجْبَةً خَفِيفَةً: كَعْكًا مَمْلُوءًا بِالشُّوكُولَاتَةِ وَالْحَلِيبِ السَّاخِنِ مَعَ سَبْعِ مَلَاعِقَ كَبِيرَةٍ مِنَ السُّكَّرِ؟». أَنَافِعَةٌ هَذِهِ الْوَجْبَةُ الْخَفِيفَةُ أَمْ ضَارَّةٌ؟ أُوَضِّحُ إِجَابَتِي. ١٨ - «نَدِمَ الْأَطْفَالُ فَلَمْ يَعُدْ بِإِمْكَانِهِمُ التَّحَمُّلُ»، مَا تَفْسِيرُكَ لِهَذِهِ الْعِبَارَةِ؟