Saudi Arabic Curriculum (لغتي) — Grade 3, Semester 1 — Page 162
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
نَمُوذَجُ اخْتِبَارٍ (٤) أَقْرَأُ النَّصَّ بِفَهْمٍ، ثُمَّ أُجِيبُ. أَتَدَرَّبُ فِي نَمُوذَجِ الِاخْتِبَارِ حَتَّى أُعَزِّزَ مَهَارَةَ الْفَهْمِ الْقِرَائِيِّ الَّتِي هِيَ مِنَ الْمَهَارَاتِ الْأَسَاسِيَّةِ الَّتِي يَتَحَقَّقُ مِنْ خِلَالِهَا الْهَدَفُ مِنَ الْقِرَاءَةِ؛ مِمَّا يَزِيدُ الْخِبْرَاتِ وَيُثْرِي الْمَعْلُومَاتِ وَيُوَسِّعُ الْمَدَارِكَ فِي شَتَّى الْمَجَالَاتِ. الطِّفْلُ وَشَجَرَةُ الْمَوْزِ. يُحْكَى أَنَّهُ وُجِدَ فِي الْغَابَةِ شَجَرَةُ مَوْزٍ كَبِيرَةُ الْحَجْمِ، وَكَانَ بِالْقُرْبِ مِنْهَا بُحَيْرَةٌ تَذْهَبُ إِلَيْهَا جَمِيعُ الْحَيَوَانَاتِ وَهِيَ سَعِيدَةٌ وَمُجْتَمِعَةٌ، وَكَانَتِ الشَّجَرَةُ تَنْظُرُ إِلَيْهِمْ وَتَتَحَسَّرُ عَلَى وَحْدَتِهَا، وَفِي أَحَدِ الْأَيَّامِ اقْتَرَبَ طِفْلٌ اسْمُهُ أَيْمَنُ مِنَ الْبُحَيْرَةِ؛ لِيَلْعَبَ بِمَائِهَا، وَيَرْكُضَ فِي هَذِهِ الْغَابَةِ الْوَاسِعَةِ، وَأَحَسَّ أَيْمَنُ بِالتَّعَبِ، فَاقْتَرَبَ مِنْ شَجَرَةِ الْمَوْزِ؛ لِيَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا وَيَنْعَمَ بِفَيْئِهَا، فَشَعَرَتْ بِالْفَرَحِ مِنِ اقْتِرَابِهِ مِنْهَا، وَلَامَسَتْ بِأَوْرَاقِهَا رَأْسَهُ، ثُمَّ قَالَتْ لَهُ: أَهْلًا بِكَ يَا صَغِيرِي، فَقَدْ آنَسْتَ وَحْدَتِي، وَسَنَكُونُ صَدِيقَيْنِ عَلَى الدَّوَامِ. فَرِحَ أَيْمَنُ وَقَالَ لَهَا: أَنَا أَوَدُّ أَنْ أَتَذَوَّقَ مَوْزَكِ اللَّذِيذَ، فَأَهْدَتْهُ مِنْ ثِمَارِهَا، وَصَارَ يَلْعَبُ تَحْتَ ظِلِّهَا. كَبُرَ أَيْمَنُ وَلَمْ يَعُدْ يَأْتِي لِلَّعِبِ تَحْتَ الشَّجَرَةِ، وَفِي أَحَدِ الْأَيَّامِ اقْتَرَبَ شَابٌّ مِنَ الشَّجَرَةِ وَإِذَا بِهِ أَيْمَنُ، فَصَرَخَتْ بِسَعَادَةٍ قَائِلَةً لَهُ: لَقَدِ اشْتَقْتُ لَكَ كَثِيرًا؛ لِمَاذَا لَمْ تَرْجِعْ لِزِيَارَتِي كُلَّ فَتْرَةٍ؟ اعْتَذَرَ مِنْهَا وَتَحَدَّثَ مَعَهَا عَنِ الْفَقْرِ الَّذِي يُعَانِيهِ، فَاقْتَرَحَتْ عَلَيْهِ أَنْ يَأْخُذَ بَعْضًا مِنْ ثِمَارِهَا لِيَقُومَ بِبَيْعِهَا فِي السُّوقِ، فَوَافَقَ أَيْمَنُ، وَاسْتَمَرَّ بِقَطْفِ الثِّمَارِ وَبَيْعِهَا حَتَّى أَصْبَحَ بَائِعًا لِلْمَوْزِ. غَابَ أَيْمَنُ مُدَّةً طَوِيلَةً ثُمَّ رَجَعَ مَهْمُومًا لِيَسْنِدَ ظَهْرَهُ إِلَى جِذْعِ الشَّجَرَةِ، وَقَالَ لَهَا: أُرِيدُ أَنْ أَتَزَوَّجَ وَلَكِنِّي لَا أَمْلِكُ ثَمَنَ الْبَيْتِ، قَالَتْ لَهُ: خُذْ مِنْ جِذْعِي فُرُوعًا؛ لِتَبْنِيَ بَيْتَكَ، وَلَكِنْ أَرْجُوكَ لَا تَتْرُكْنِي وَحِيدَةً، وَتَفَقَّدْ أَحْوَالِي. فَرِحَ أَيْمَنُ كَثِيرًا، وَشَكَرَ الشَّجَرَةَ عَلَى مَعْرُوفِهَا، وَوَعَدَهَا بِزِيَارَتِهَا، وَبَنَى بِفُرُوعِهَا الْبَيْتَ.
Line-by-line translation · المعاني
- نَمُوذَجُ اخْتِبَارٍ (٤)
- Test Model (4)
- أَقْرَأُ النَّصَّ بِفَهْمٍ، ثُمَّ أُجِيبُ.
- I read the text for understanding, then I answer.
- أَتَدَرَّبُ فِي نَمُوذَجِ الِاخْتِبَارِ حَتَّى أُعَزِّزَ مَهَارَةَ الْفَهْمِ الْقِرَائِيِّ الَّتِي هِيَ مِنَ الْمَهَارَاتِ الْأَسَاسِيَّةِ الَّتِي يَتَحَقَّقُ مِنْ خِلَالِهَا الْهَدَفُ مِنَ الْقِرَاءَةِ؛ مِمَّا يَزِيدُ الْخِبْرَاتِ وَيُثْرِي الْمَعْلُومَاتِ وَيُوَسِّعُ الْمَدَارِكَ فِي شَتَّى الْمَجَالَاتِ.
- I practice with this test model to sharpen my reading comprehension, a fundamental skill that fulfills the purpose of reading, broadens one's experience, enriches knowledge, and expands perspectives across various fields.
…8 more translated lines, 49 more verbs and 56 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (52 verbs · 59 nouns)
- قَرَأَ — to read
- أَجَابَ — to answer
- تَدَرَّبَ — to train
- نَمُوذَج — model
- اخْتِبَار — test
- نَصّ — text