Saudi Arabic Curriculum (الكفايات اللغوية) — Grade 10, Semester 2 — Page 195

أَنْماطُ الذَّكاءِ. نَشاطاتُ الْغَلْقِ وَالتَّلْخيصِ. التَّعْريفُ وَالْوَصْفُ: مَعْرِفَةُ الْفَرْدِ لِقُدُراتِهِ وَمَواهِبِهِ، وَإِمْكاناتِهِ، وَما يَرْغَبُ فيهِ، وَما يُحاوِلُ تَجَنُّبَهُ، وَما يُقْدِمُ عَلى فِعْلِهِ، وَالْأَسْبابُ الَّتي تَدْعوهُ إِلى فِعْلِهِ، وَعَلاقاتُهُ بِالْآخَرينَ وَالْأَشْياءِ مِنْ حَوْلِهِ. الْقُدْرَةُ عَلى التَّعْبيرِ اللُّغَوِيِّ الْبَليغِ الْمُؤَثِّرِ، وَاسْتِخْدامُ اللُّغَةِ الْمُهَذَّبَةِ لِقَضاءِ الْمَصَالِحِ، وَتَحْقيقِ الْمَنافِعِ وَدَرْءِ الْأَخْطارِ. التَّحَكُّمُ فِي الْعَواطِفِ، وَتَحْريرُها مِنْ مَشاعِرِ الْأَلَمِ وَالْحُزْنِ، وَالسَّيْطَرَةُ عَلى نَوْباتِ الْغَضَبِ، وَتَجَنُّبُها. الْقُدْرَةُ عَلى تَحْليلِ شَخْصِيّاتِ الْآخَرينَ، وَمَعْرِفَةِ مَقاصِدِهِمْ وَنِيّاتِهِمْ، وَخَصائِصِهِمُ النَّفْسِيَّةِ. مَثِّلْ مُكَوِّناتِ الذَّكاءِ التَّواصُلِيِّ بِمُعادَلَةٍ رِياضِيَّةٍ: الذَّكاءُ التَّواصُلِيُّ = الذَّكاءُ + نَوْعُ الذَّكاءِ. خَمْسَةُ أَسْئِلَةٍ تُمَثِّلُ جَوْهَرَ الذَّكاءِ التَّواصُلِيِّ: السُّؤالُ، عَلاقَتُهُ بِالذَّكاءِ التَّواصُلِيِّ. ماذا يُقالُ؟ اخْتِيارُ الْمَوْضوعِ الْمُناسِبِ لِلْحَديثِ، وَانْتِقاءُ الْمُفْرَداتِ وَالْجُمَلِ الْمُعَبِّرَةِ عَنِ الْأَفْكارِ. لِمَنْ يُقالُ؟ مَتى يُقالُ؟ كَيْفَ يُقالُ؟ لِماذا يُقالُ؟ أَشْياءُ كَثيرَةٌ تُؤَثِّرُ فِي نَجاحِ التَّواصُلِ الشَّفَهِيِّ مِنْها.