Qatari Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 18

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Qatari Arabic Curriculum — Grade 9, Term 1 (اللغة العربية قطر), page 18 — original page scan

Arabic text · النص

إِرْشَادَاتُ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ: - مُرَاعَاةُ مَوَاضِعِ الْوَصْلِ وَالْوَقْفِ. الْوَحْدَةُ الْأُولَى. وَيَتَّفِقُ الرَّجُلُ وَالْمَرْأَةُ فِي كَثِيرٍ مِنَ الْجَوَانِبِ، وَقَدْ يَخْتَلِفَانِ فِي جَوَانِبَ أُخْرَى، فَفِي جَوَانِبِ الِاتِّفَاقِ يُعَامِلُهَا مُعَامَلَةَ الصَّدِيقِ لِلصَّدِيقِ وَالنَّظِيرِ لِلنَّظِيرِ، وَفِي جَوَانِبِ الِاخْتِلَافِ يَكُونُ شَأْنُهُ مَعَهَا شَأْنَ النَّاصِحِ وَالْمُحَاوِرِ وَالْمُنَاقِشِ، يَأْخُذُ بِيَدِهَا لِيَسْتَطِيعَ أَنْ يَجِدَ مِنْهَا الصَّدِيقَ الْوَفِيَّ وَالْعَشِيرَ الْكَرِيمَ. وَخُلَاصَةُ الْقَوْلِ: كَمْ نَحْنُ بِحَاجَةٍ إِلَى التَّأَمُّلِ وَالتَّفَكُّرِ فِي تِلْكَ الْعَلَاقَةِ التَّكَامُلِيَّةِ السَّامِيَةِ الَّتِي تَرْبِطُ بَيْنَ الرَّجُلِ وَالْمَرْأَةِ كَرُكْنَيْنِ أَسَاسِيَّيْنِ تَنْهَضُ بِهِمَا الْمُجْتَمَعَاتُ وَتَرْقَى بِهِمَا الْأُمَمُ؛ مِصْدَاقًا لِقَوْلِهِ تَعَالَى: وَمِنْ ءَايَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ. الْقِرَاءَةُ وَالِاسْتِيعَابُ. الْقِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ. أَوَّلًا: اقْرَأِ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ: 1 - كَيْفَ تَكُونُ الْمَرْأَةُ سَنَدًا لِلرَّجُلِ؟ 2- مَا عَلَاقَةُ الْمَرْأَةِ بِمَسَرَّاتِنَا وَأَحْزَانِنَا كَمَا جَاءَ فِي النَّصِّ؟ 3- كَيْفَ يُعَامِلُ الرَّجُلُ الْمَرْأَةَ فِي جَوَانِبِ الِاتِّفَاقِ؟ وَكَيْفَ يُعَامِلُهَا فِي جَوَانِبِ الِاخْتِلَافِ؟ الْقِرَاءَةُ الْجَهْرِيَّةُ. اقْرَأِ النَّصَّ أَمَامَ مُعَلِّمِكَ وَزُمَلَائِكَ قِرَاءَةً صَحِيحَةً مُمَثِّلَةً لِلْمَعْنَى، مُعَبِّرًا عَنِ الْأَسَالِيبِ الْبَلَاغِيَّةِ الْمُتَضَمِّنَةِ، وَمُسْتَعِينًا بِالْإِرْشَادَاتِ: - اسْتِشْعَارُ الْمَعْنَى، وَالتَّنْوِيعُ فِي نَبَرَاتِ الصَّوْتِ. - الْحِرْصُ عَلَى سَلَامَةِ النُّطْقِ وَصِحَّةِ اللُّغَةِ. - تَوْظِيفُ لُغَةِ الْجَسَدِ بِصُورَةٍ فَاعِلَةٍ تَدُلُّ عَلَى فَهْمِ الْمَقْرُوءِ.

Line-by-line translation · المعاني

إِرْشَادَاتُ الْقِرَاءَةِ الْجَهْرِيَّةِ: - مُرَاعَاةُ مَوَاضِعِ الْوَصْلِ وَالْوَقْفِ.
Guidelines for reading aloud: - Observing the places of connection and pausing.
الْوَحْدَةُ الْأُولَى.
Unit One.
وَيَتَّفِقُ الرَّجُلُ وَالْمَرْأَةُ فِي كَثِيرٍ مِنَ الْجَوَانِبِ، وَقَدْ يَخْتَلِفَانِ فِي جَوَانِبَ أُخْرَى، فَفِي جَوَانِبِ الِاتِّفَاقِ يُعَامِلُهَا مُعَامَلَةَ الصَّدِيقِ لِلصَّدِيقِ وَالنَّظِيرِ لِلنَّظِيرِ، وَفِي جَوَانِبِ الِاخْتِلَافِ يَكُونُ شَأْنُهُ مَعَهَا شَأْنَ النَّاصِحِ وَالْمُحَاوِرِ وَالْمُنَاقِشِ، يَأْخُذُ بِيَدِهَا لِيَسْتَطِيعَ أَنْ يَجِدَ مِنْهَا الصَّدِيقَ الْوَفِيَّ وَالْعَشِيرَ الْكَرِيمَ.
Men and women agree in many aspects, and they may differ in other aspects; in aspects of agreement, he treats her as a friend treats a friend and an equal treats an equal, and in aspects of disagreement, his manner with her is that of an advisor, a conversationalist, and a debater, taking her by the hand so that he may find in her the loyal friend and the noble companion.
وَخُلَاصَةُ الْقَوْلِ: كَمْ نَحْنُ بِحَاجَةٍ إِلَى التَّأَمُّلِ وَالتَّفَكُّرِ فِي تِلْكَ الْعَلَاقَةِ التَّكَامُلِيَّةِ السَّامِيَةِ الَّتِي تَرْبِطُ بَيْنَ الرَّجُلِ وَالْمَرْأَةِ كَرُكْنَيْنِ أَسَاسِيَّيْنِ تَنْهَضُ بِهِمَا الْمُجْتَمَعَاتُ وَتَرْقَى بِهِمَا الْأُمَمُ؛ مِصْدَاقًا لِقَوْلِهِ تَعَالَى: وَمِنْ ءَايَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ.
In summary: How much we need to contemplate and reflect on that sublime, complementary relationship that binds men and women as two fundamental pillars upon which societies rise and nations advance; in accordance with the words of the Almighty: 'And of His signs is that He created for you from yourselves mates that you may find tranquility in them; and He placed between you affection and mercy. Indeed in that are signs for a people who give thought.'
الْقِرَاءَةُ وَالِاسْتِيعَابُ.
Reading and Comprehension.
الْقِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ.
Silent Reading.
أَوَّلًا: اقْرَأِ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ:
First: Read the text silently, then answer the following questions:
كَيْفَ تَكُونُ الْمَرْأَةُ سَنَدًا لِلرَّجُلِ؟
1 - How is a woman a support for a man?
مَا عَلَاقَةُ الْمَرْأَةِ بِمَسَرَّاتِنَا وَأَحْزَانِنَا كَمَا جَاءَ فِي النَّصِّ؟
2 - What is the woman's relationship to our joys and sorrows as stated in the text?
كَيْفَ يُعَامِلُ الرَّجُلُ الْمَرْأَةَ فِي جَوَانِبِ الِاتِّفَاقِ؟ وَكَيْفَ يُعَامِلُهَا فِي جَوَانِبِ الِاخْتِلَافِ؟
3 - How does a man treat a woman in aspects of agreement? And how does he treat her in aspects of disagreement?
الْقِرَاءَةُ الْجَهْرِيَّةُ.
Reading Aloud.
اقْرَأِ النَّصَّ أَمَامَ مُعَلِّمِكَ وَزُمَلَائِكَ قِرَاءَةً صَحِيحَةً مُمَثِّلَةً لِلْمَعْنَى، مُعَبِّرًا عَنِ الْأَسَالِيبِ الْبَلَاغِيَّةِ الْمُتَضَمِّنَةِ، وَمُسْتَعِينًا بِالْإِرْشَادَاتِ:
Read the text before your teacher and classmates correctly, representing the meaning, expressing the rhetorical styles included, and using the following guidelines:
اسْتِشْعَارُ الْمَعْنَى، وَالتَّنْوِيعُ فِي نَبَرَاتِ الصَّوْتِ.
- Feeling the meaning and varying the tone of voice.
الْحِرْصُ عَلَى سَلَامَةِ النُّطْقِ وَصِحَّةِ اللُّغَةِ.
- Ensuring correct pronunciation and linguistic accuracy.
تَوْظِيفُ لُغَةِ الْجَسَدِ بِصُورَةٍ فَاعِلَةٍ تَدُلُّ عَلَى فَهْمِ الْمَقْرُوءِ.
- Employing body language effectively to demonstrate understanding of what is read.

Vocabulary · المفردات (27 verbs · 74 nouns)