Qatari Arabic Curriculum — Grade 6, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 106

الوَحْدَةُ الْخَامِسَةُ. الْإِمْلَاءُ. التَّنْوِينُ. اقْرَأِ الْفِقْرَةَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أَجِبْ عَمَّا يَلِيهَا: دَخَلَ الصَّفَّ طَالِبٌ جَدِيدٌ، فَجَلَسَ فِي مَقْعَدِهِ صَامِتًا هَادِئًا. كُنْتُ أَوَّلَ طَالِبٍ يُسَلِّمُ عَلَيْهِ؛ فَعَرَّفْتُهُ بِنَفْسِي وَتَعَرَّفْتُ عَلَيْهِ، ثُمَّ رَحَّبْتُ بِهِ أَمَامَ زُمَلَائِي وَعَرَّفْتُهُ عَلَيْهِمْ. فَاطْمَأَنَّ، وَبَدَا سَعِيدًا وَمُمْتَنًّا لِذَلِكَ. وَبَدْءًا مِنْ ذَلِكَ الْمَوْقِفِ، أَصْبَحْنَا صَدِيقَيْنِ نَلْتَقِي فِي الْمَدْرَسَةِ صَبَاحًا، ثُمَّ نَلْتَقِي خَارِجَ الْمَدْرَسَةِ مَسَاءً فِي بَيْتِي أَوْ فِي بَيْتِهِ. عَلَامَ يَدُلُّ تَصَرُّفُ الْمُتَحَدِّثِ مَعَ زَمِيلِهِ؟ تَذَكَّرْ: نَوْعُ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ (أَسْمَاءٌ - أَفْعَالٌ - حُرُوفٌ). الْكَلِمَاتُ الْمُلَوَّنَةُ كُلُّهَا جَاءَتْ (نَكِرَةً - مَعْرِفَةً). التَّنْوِينُ فِي آخِرِ الْأَسْمَاءِ الْمُلَوَّنَةِ يُنْطَقُ. لَاحِظْ أَنَّ: كَلِمَةَ "هَادِئًا" الْمُنْتَهِيَةَ بِالْهَمْزَةِ حِينَ لَحِقَهَا تَنْوِينٌ بِالْفَتْحِ كُتِبَ بَعْدَ التَّنْوِينِ أَلِفٌ، وَكُتِبَتِ الْهَمْزَةُ عَلَى نَبِرَةٍ؛ لِأَنَّ حَرْفَ الْيَاءِ يُمْكِنُ وَصْلُهُ بِمَا بَعْدَهُ. كَلِمَةَ "بَدْءًا" الْمُنْتَهِيَةَ بِالْهَمْزَةِ حِينَ لَحِقَهَا تَنْوِينٌ بِالْفَتْحِ كُتِبَ بَعْدَ التَّنْوِينِ أَلِفٌ، وَكُتِبَتِ الْهَمْزَةُ عَلَى السَّطْرِ؛ لِأَنَّ حَرْفَ الدَّالِ لَا.