Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 77

ج- العِبارةُ الَّتِي تَتَّفِقُ مَعَ الفِكْرةِ الرَّئيسة في القصيدة هي: مَنْ جَدَّ وَجَدَ، وَمَنْ زَرَعَ حَصَدَ. أسهلُ الطُّرقِ لإرضاء ربِّكَ، إرضاؤُكَ والدَيْكَ. الحُزنُ والبُكاءُ لا يُجدِيانِ نَفْعًا بِلا عَمَلٍ. قَلْبُ الأُمِّ فضاءٌ عَظيمٌ مليء بالرَّحمةِ والمُسامَحةِ. -5- بِمَ تَصِفُ شَخصيَّةَ الأُمِّ في القَصيدةِ؟ -6 تشتمل الأبياتُ الآتِيةُ على مُشبَّه ، ومُشبَّهِ بهِ؛ حدّدهما ، ثُمَّ بيّنْ ما يدلُّ عليهِ التَّشبيه. وَقَدْ خِلْتُ نَفْسي أَميرَ الطُّيور أَجوبُ السُّهولَ وَأَطُّوي الحُزون. المُشبَّه: - المُشبَّهُ بِهِ: - ما يَدلُّ عليهِ التَّشبيه: وَهَذي التَّجاربُ دَرْسُ مُفيدٌ وَفها الفَوائدُ رَغْمَ الشُّجون. - المُشبَّه: - المُشبَّهُ بِهِ: - ما يدل عليه التَّشبيه. -7- حدثَ الخطأُ مِنَ العُصفور الصغير ، ثمَّ عادَ واعترف بهِ، وعَفَتْ عنه الأم؛ فما القيمة التي تعلَّمْتَها مِن هذا الموقِفِ؟ - تعلمتُ من العُصفور الصغير: - تعلمتُ من العُصفورة الأم: