Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 5

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Qatari Arabic Curriculum — Grade 5, Term 1 (اللغة العربية قطر), page 5 — original page scan

Arabic text · النص

وَتَتَضَافَرُ أَنْشِطَةُ الْمُفْرَدَاتِ وَالْأَبْنِيَةِ وَالتَّرَاكِيبِ لِتُمَثِّلَ رَافِدًا أَسَاسِيًّا مُعِينًا عَلَى إِتْقَانِ مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْأَرْبَعِ، عَلَى نَحْوٍ مِنَ التَّفَاعُلِ وَالتَّكَامُلِ بَيْنَ الْمَهَارَاتِ وَالْوَعْيِ بِاللُّغَةِ نَفْسِهَا، نِظَامِهَا وَمُكَوِّنَاتِهَا وَأَبْنِيَتِهَا. وَقَدِ الْتَزَمَ الْمَصْدَرُ إِلَى حَدٍّ كَبِيرٍ بِالِاعْتِمَادِ عَلَى نُصُوصٍ أَصِيلَةٍ مُتَنَوِّعَةٍ مَوْضُوعِيًّا وَأُسْلُوبِيًّا، مِمَّا يُمْكِنُ لِلْمُتَعَلِّمِ عِنْدَ هَذِهِ الْمَرْحَلَةِ أَنْ يُطَالِعَهُ فِي وَاقِعِ تَعَايُشِهِ مَعَ اللُّغَةِ. وَعَلَى نَحْوٍ مَحْدُودٍ تَصَرَّفْنَا فِي بَعْضِ النُّصُوصِ؛ لِنُحَقِّقَ لِلْمَصْدَرِ مَا يَتَطَلَّبُهُ مِنْ تَنْظِيمٍ وَاسْتِيفَاءٍ لِعَنَاصِرَ تَتَّصِلُ بِالْمُحْتَوَى أَوِ الْمُعَالَجَةِ أَوِ الظَّوَاهِرِ. وَقَدْ حَرَصْنَا فِي اخْتِيَارِ النُّصُوصِ عَلَى تَمَثُّلِ قِيَمِ الْمُجْتَمَعِ وَثَقَافَتِهِ، وَاخْتِيَارِ مَا يَدْعَمُ قِيَمَ الِاحْتِرَامِ وَالتَّعَاطُفِ وَالْإِيجَابِيَّةِ وَالْمُثَابَرَةِ، وَيُرَسِّخُ أَيْضًا قِيَمَ الْحُقُوقِ وَالْمَسْؤُولِيَّةِ وَالنَّزَاهَةِ الشَّخْصِيَّةِ. وَأَخِيرًا نَأْمُلُ أَنْ يَكُونَ هَذَا الْمَصْدَرُ التَّعْلِيمِيُّ خُطْوَةً تَأْخُذُ مَعَهُ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ مَكَانَهَا اللَّائِقَ بِهَا لُغَةً لِلتَّوَاصُلِ الْوَظِيفِيِّ الْفَعَّالِ، وَأُفُقًا لِتَطْوِيرِ مَهَارَاتِ الْبَحْثِ وَالدِّرَاسَةِ، وَمُقَوِّمًا أَسَاسِيًّا مِنْ مُقَوِّمَاتِ الْهُوِيَّةِ، وَصِيَاغَةِ الْوَعْيِ النَّقْدِيِّ وَالتَّفْكِيرِ الْإِبْدَاعِيِّ. فَرِيقُ التَّأْلِيفِ

Line-by-line translation · المعاني

وَتَتَضَافَرُ أَنْشِطَةُ الْمُفْرَدَاتِ وَالْأَبْنِيَةِ وَالتَّرَاكِيبِ لِتُمَثِّلَ رَافِدًا أَسَاسِيًّا مُعِينًا عَلَى إِتْقَانِ مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْأَرْبَعِ، عَلَى نَحْوٍ مِنَ التَّفَاعُلِ وَالتَّكَامُلِ بَيْنَ الْمَهَارَاتِ وَالْوَعْيِ بِاللُّغَةِ نَفْسِهَا، نِظَامِهَا وَمُكَوِّنَاتِهَا وَأَبْنِيَتِهَا.
Vocabulary, structural, and syntactic exercises work together to build a foundation for mastering the four language skills. This approach fosters interaction between these skills and a deeper understanding of the language itself—its systems, components, and architecture.
وَقَدِ الْتَزَمَ الْمَصْدَرُ إِلَى حَدٍّ كَبِيرٍ بِالِاعْتِمَادِ عَلَى نُصُوصٍ أَصِيلَةٍ مُتَنَوِّعَةٍ مَوْضُوعِيًّا وَأُسْلُوبِيًّا، مِمَّا يُمْكِنُ لِلْمُتَعَلِّمِ عِنْدَ هَذِهِ الْمَرْحَلَةِ أَنْ يُطَالِعَهُ فِي وَاقِعِ تَعَايُشِهِ مَعَ اللُّغَةِ.
We have largely relied on authentic, stylistically and thematically diverse texts that learners at this stage will encounter in their daily engagement with the language.
وَعَلَى نَحْوٍ مَحْدُودٍ تَصَرَّفْنَا فِي بَعْضِ النُّصُوصِ؛ لِنُحَقِّقَ لِلْمَصْدَرِ مَا يَتَطَلَّبُهُ مِنْ تَنْظِيمٍ وَاسْتِيفَاءٍ لِعَنَاصِرَ تَتَّصِلُ بِالْمُحْتَوَى أَوِ الْمُعَالَجَةِ أَوِ الظَّوَاهِرِ.
We have made minor modifications to certain texts to ensure the material is well-organized and covers the necessary content, pedagogical approaches, and linguistic phenomena.
وَقَدْ حَرَصْنَا فِي اخْتِيَارِ النُّصُوصِ عَلَى تَمَثُّلِ قِيَمِ الْمُجْتَمَعِ وَثَقَافَتِهِ، وَاخْتِيَارِ مَا يَدْعَمُ قِيَمَ الِاحْتِرَامِ وَالتَّعَاطُفِ وَالْإِيجَابِيَّةِ وَالْمُثَابَرَةِ، وَيُرَسِّخُ أَيْضًا قِيَمَ الْحُقُوقِ وَالْمَسْؤُولِيَّةِ وَالنَّزَاهَةِ الشَّخْصِيَّةِ.
In selecting these texts, we aimed to reflect societal and cultural values. We chose pieces that promote respect, empathy, positivity, and perseverance, while reinforcing the importance of rights, responsibility, and personal integrity.
وَأَخِيرًا نَأْمُلُ أَنْ يَكُونَ هَذَا الْمَصْدَرُ التَّعْلِيمِيُّ خُطْوَةً تَأْخُذُ مَعَهُ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ مَكَانَهَا اللَّائِقَ بِهَا لُغَةً لِلتَّوَاصُلِ الْوَظِيفِيِّ الْفَعَّالِ، وَأُفُقًا لِتَطْوِيرِ مَهَارَاتِ الْبَحْثِ وَالدِّرَاسَةِ، وَمُقَوِّمًا أَسَاسِيًّا مِنْ مُقَوِّمَاتِ الْهُوِيَّةِ، وَصِيَاغَةِ الْوَعْيِ النَّقْدِيِّ وَالتَّفْكِيرِ الْإِبْدَاعِيِّ.
Ultimately, we hope this resource helps Arabic reclaim its rightful place as a language of effective communication. We intend for it to serve as a gateway for developing research skills, a pillar of identity, and a means to shape critical awareness and creative thinking.
فَرِيقُ التَّأْلِيفِ
The Editorial Team

Vocabulary · المفردات (18 verbs · 68 nouns)