Qatari Arabic Curriculum — Grade 10, Term 1 (اللغة العربية قطر) — Page 115

الوحدة السادسة. القراءة الاستكشافية. تصفّح النص واستكشفه من خلال ما يأتي: دلالة العنوان. التعريف بالكاتب. نوع النص. الجمل الاستهلالية للفقرات. القراءة والاستيعاب. اقرأ النص، ثم أجب عما يأتي: 1- ما الأشياء التي أعجبت الكاتب في الأرض كما جاء في مُقدِّمة النَّصِّ؟ 2- كيف عرف الكاتب حِلْم الأرض في السهل، وأنفتها في الجبل؟ 3- ما الذي فعله فصلُ الرَّبيع بالكاتب؟ وإلى أين سيره؟ 4- ماذا فعل الكاتب في اللَّيلة الصَّافية حسب ما ورد في النَّص؟ 5- ماذا تمثَّلُ الأرض للكاتب كما جاء في خاتمة النَّص؟ الدراسة والتَّذوق. أولا لغة النص. 1- حدّد مُستعينًا بالسِّياق معاني الكلمات التي تحتها خطّ. وما أملح وجهك مقنَّعًا بالدُّجى! فسمِعتُ العصور تترنَّمُ بينَ هِضابِك وحزونك. في الليلةِ المُبطنة بالغيومِ، وقد مَللتُ غَفلتي. نحن نَكْلِمُ صدرَك بالسُّيوفِ والرِّماحِ. 2- وأنَّ من لا يَصِرُ برياحِه ما يبس من أغصانه يموتُ مللًا. استنتج معنى كلمة يَهصِر في الجملة السَّابقة، ثم اذكر معنى آخَر لها مستعينًا بالمعجم، وضعه ثمَّ في جملة مفيدة.