Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 38

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2, page 38 — original page scan

Arabic text · النص

الوَحْدَةُ ٣: فَضاءاتُ التكنولوجيا والرَّقْمَنَةِ. بَيْنَ يَدَيِ النَّص: يَشْهَدُ العالَمُ اليَوْمَ ثَوْرَةً تكنولوجيَّةً، مُزْدَحِمَةً بالتطبيقاتِ الحاسوبيةِ المُذْهِلَةِ، وتَتَحَكَّمُ فيها النُّظُمُ الرَّقْمِيَّةُ (الديجتاليةُ) الدَّقيقَةُ الَّتِي تَنْقُلُنَا مَعَها عَبْرَ فَضاءاتِها الواسِعَةِ، الحاضِرَةِ بِوُضُوحٍ بِإمكاناتِها وَتِقْنِيَّاتِها وآثارِها الإيجابيةِ في مَجالاتِ حَياتِنا جَميعِها. والمَقالَةُ تُظهِرُ مَفهومَ الرَّقْمَنَةِ وَمَجالاتِها، وَحَجْمَ التَّطَوُّرِ التكنولوجيّ الرَّقْمِيِّ الَّذي تَوَصَّلَ إِليهِ العَالَمُ في الاتصالاتِ، وَالمَعلوماتِ، وَالاقْتِصادِ، وَالصَّناعاتِ، وَالتَّعْليمِ، والطِّبِّ، وَغَيْرِها، وَمَا فِي ذلِكَ مِنْ تَحَدٍّ كَبِيرٍ، يَدْفَعُنا لِلْبَحْثِ المُسْتَمِرِّ عَنْ سُبُلِ مُواكَبَةِ هذا التَّقَدُّمِ العِلْميِّ الهائلِ، بِامْتِلاكِ مَهَاراتِ تَوْظيفِ التكنولوجيا الفاعِلِ.

Line-by-line translation · المعاني

الوَحْدَةُ ٣: فَضاءاتُ التكنولوجيا والرَّقْمَنَةِ.
Unit 3: Spaces of Technology and Digitization.
بَيْنَ يَدَيِ النَّص: يَشْهَدُ العالَمُ اليَوْمَ ثَوْرَةً تكنولوجيَّةً، مُزْدَحِمَةً بالتطبيقاتِ الحاسوبيةِ المُذْهِلَةِ، وتَتَحَكَّمُ فيها النُّظُمُ الرَّقْمِيَّةُ (الديجتاليةُ) الدَّقيقَةُ الَّتِي تَنْقُلُنَا مَعَها عَبْرَ فَضاءاتِها الواسِعَةِ، الحاضِرَةِ بِوُضُوحٍ بِإمكاناتِها وَتِقْنِيَّاتِها وآثارِها الإيجابيةِ في مَجالاتِ حَياتِنا جَميعِها.
Introduction to the text: The world is currently witnessing a technological revolution, teeming with remarkable computer applications and governed by precise digital systems. These systems transport us through their vast spaces, which are clearly present in all areas of our lives through their capabilities, technologies, and positive impacts.
والمَقالَةُ تُظهِرُ مَفهومَ الرَّقْمَنَةِ وَمَجالاتِها، وَحَجْمَ التَّطَوُّرِ التكنولوجيّ الرَّقْمِيِّ الَّذي تَوَصَّلَ إِليهِ العَالَمُ في الاتصالاتِ، وَالمَعلوماتِ، وَالاقْتِصادِ، وَالصَّناعاتِ، وَالتَّعْليمِ، والطِّبِّ، وَغَيْرِها، وَمَا فِي ذلِكَ مِنْ تَحَدٍّ كَبِيرٍ، يَدْفَعُنا لِلْبَحْثِ المُسْتَمِرِّ عَنْ سُبُلِ مُواكَبَةِ هذا التَّقَدُّمِ العِلْميِّ الهائلِ، بِامْتِلاكِ مَهَاراتِ تَوْظيفِ التكنولوجيا الفاعِلِ.
The article explores the concept of digitization and its various fields, highlighting the scale of digital technological development the world has achieved in communications, information, economics, industry, education, medicine, and beyond. This progress presents a significant challenge, compelling us to continuously seek ways to keep pace with such massive scientific advancement by mastering the skills to use technology effectively.

…0 more translated lines, 3 more verbs and 49 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (6 verbs · 52 nouns)