Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 22

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2, page 22 — original page scan

Arabic text · النص

تَدْرِيبٌ. نَسْتَنْتِجُ: هَمْزَةُ الوَصْلِ: هِيَ الهَمْزَةُ الَّتِي تَأْتِي فِي أَوَّلِ الكَلِمَةِ، وَيُنْطَقُ بِهَا إِذَا بَدَأَ الكَلَامُ بِهَا، وَلَا يُنْطَقُ بِهَا إِذَا وُصِلَ مَا قَبْلَهَا بِمَا بَعْدَهَا فِي النُّطْقِ (أَيْ جَاءَتْ فِي دَرَجِ الكَلَامِ)، وَلَا تُرْسَمُ هَمْزَةٌ عَلَيْهَا أَوْ تَحْتَهَا. مَوَاطِنُ هَمْزَةِ الوَصْلِ: ١- أَمْرُ الفِعْلِ الثُّلَاثِيِّ غَيْرِ المَهْمُوزِ، مِثْلَ: كَتَبَ اكْتُبْ، وَسَعَى اسْعَ. ٢- مَاضِي الفِعْلِ الخُمَاسِيِّ، وَأَمْرُهُ، وَمَصْدَرُهُ، مِثْلَ: اقْتَحَمَ، اقْتَحِمْ، اقْتِحَامًا، ارْتَقَى، ارْتَقِ، ارْتِقَاءً. ٣- مَاضِي الفِعْلِ السُّلَاسِيِّ وَأَمْرُهُ، وَمَصْدَرُهُ، مِثْلَ: اسْتَقَامَ، اسْتَقِمْ، اسْتِقَامَةً، اسْتَعَدَّ، اسْتَعِدَّ، اسْتِعْدَادًا، اسْتَرْضَى، اسْتَرْضِ، اسْتِرْضَاءً. ٤- الْأَسْمَاءُ العَشَرَةُ: (ابْنٌ، ابْنَةٌ، اسْمٌ، امْرُؤٌ، امْرَأَةٌ، وَمُثَنَّاهَا، اثْنَانِ، اثْنَتَانِ، أَيْمُ اللهِ، أَيْمَنُ اللهِ، وَلَفْظُ الجَلَالَةِ (الله)). ٥- هَمْزَةُ (ال) التَّعْرِيفِ، مِثْلَ: المَدْرَسَةُ، الوَطَنُ، النَّاسُ. تَدْرِيبَاتٌ: نُعَيِّنُ مَوَاضِعَ هَمْزَةِ الوَصْلِ فِيمَا تَحْتَهُ خُطُوطٌ فِيمَا يَأْتِي: ١- وَمَا انْتِفَاعُ أَخِي الدُّنْيَا بِنَاظِرِهِ إِذَا اسْتَوَتْ عِنْدَهُ الْأَنْوَارُ وَالظُّلَمُ. (المُتَنَبِّي). ٢- وَاسْتَفْرِغِ الدَّمْعَ مِنْ عَيْنٍ قَدِ امْتَلَأَتْ مِنَ المَحَارِمِ وَالْزَمْ حِمْيَةَ النَّدَمِ. (البُوصِيرِيُّ). ٣- كَانَ ابْنُ عَبَّاسٍ مِنْ رُوَاةِ الحَدِيثِ الشَّرِيفِ، وَمِمَّنْ تَهَيَّأَ لَهُمُ اسْتِيعَابُهُ وَاسْتِظْهَارُهُ. ٤- يَا سَيِّدَتِي، ابْتَسِمِي لِلْحَيَاةِ وَاسْتَحْسِنِيهَا.

Line-by-line translation · المعاني

تَدْرِيبٌ.
Exercise.
نَسْتَنْتِجُ: هَمْزَةُ الوَصْلِ: هِيَ الهَمْزَةُ الَّتِي تَأْتِي فِي أَوَّلِ الكَلِمَةِ، وَيُنْطَقُ بِهَا إِذَا بَدَأَ الكَلَامُ بِهَا، وَلَا يُنْطَقُ بِهَا إِذَا وُصِلَ مَا قَبْلَهَا بِمَا بَعْدَهَا فِي النُّطْقِ (أَيْ جَاءَتْ فِي دَرَجِ الكَلَامِ)، وَلَا تُرْسَمُ هَمْزَةٌ عَلَيْهَا أَوْ تَحْتَهَا.
Conclusion: Hamzat al-Wasl is the hamza that appears at the start of a word. It is pronounced when speech begins with it, but it is dropped when connected to the preceding word in continuous speech. It is written without a hamza symbol above or below it.
مَوَاطِنُ هَمْزَةِ الوَصْلِ:
Positions of Hamzat al-Wasl:

10 more translated lines, 21 more verbs and 51 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (24 verbs · 54 nouns)