Palestinian Arabic Curriculum — Grade 9, Semester 2 — Page 112

التَّدْرِيبُ الأَوَّلُ: تَدْرِيبَاتٌ. نَسْتَخْرِجُ مِنَ الأَبْيَاتِ الآتِيَةِ المُضَافَ إِلَيْهِ (الاسْمَ الظَّاهِرَ)، وَالمُضَافَ إِلَيْهِ (الضَّمِيرَ المُتَّصِلَ)، وَنَضَعُهُمَا فِي عَمُودَيْنِ مُتَقَابِلَيْنِ: يَا دُرَّةَ العُمْرِ يَا أَعْلَى مَبَاهِجِهِ أَدْمَيْتِنَا بِالأَسَى وَالحُزْنِ وَالسَّقَمِ. فِي وَجْهِكِ الآنَ تَصْحُو كُلُّ مِقْدَمَةٍ ضَاقَتْ بِهَا الأَرْضُ بَيْنَ اليَأْسِ وَالحُلُمِ. يَا صَيْحَةً مِنْ ضَمِيرِ الحَقِّ أَسْكَتَهَا صَوْتُ الضَّلَالِ وَكُهَّانٌ بِلَا ذِمَمِ. فِي عَيْنِكِ الآنَ مِصْبَاحٌ وَأُغْنِيَةٌ لِكُلِّ طِفْلٍ بَرِيءِ الوَجْهِ مُبْتَسِمِ. فَاهْدَأْ صَغِيرِي فَإِنَّ القُدْسَ عَائِدَةٌ مَهْمَا تَمَادَى جُنُونُ المَوْتِ وَالعَدَمِ. التَّدْرِيبُ الثَّانِي: تَمْلَأُ الفَرَاغَ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَةِ مِمَّا يَأْتِي: (مُؤَلَّفَيَّ، الطَّلَبَةِ، أَيَّامِي، الصَّبَاحِ، بِلَادِي). ١- رَدَّدَ الطَّلَبَةُ فِي طَابُورِ الصَّبَاحِ النَّشِيدَ الوَطَنِيَّ بِصَوْتٍ وَاحِدٍ. ٢- الْتَقَيْتُ مُؤَلَّفَيَّ الرِّوَايَتَيْنِ الفَائِزَتَيْنِ فِي مُسَابَقَةِ الرِّوَايَةِ العَرَبِيَّةِ. ٣- وَتَظَلُّ تَرْكُضُ فِي دَمِي أَطْيَافُ أَيَّامِي الحَزِينَةِ. ٤- الوَزِيرُ يَسْتَقْبِلُ أَوَائِلَ الطَّلَبَةِ فِي امْتِحَانِ الإِنْجَازِ الأَوَّلِ. ٥- تَرْتَدِي مُرُوجُ بِلَادِي حُلَّتَهَا الخَضْرَاءَ فِي نَيْسَانَ.