Palestinian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 139

المُناقَشَةُ وَالتَّحْلِيلُ. ١ - مَا دَلالَةُ كُلِّ عِبارَةٍ مِنَ العِبارَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ: أ- الطَّريقُ تُقْطَعُ بِالحَديثِ. ب- لَكَ عِنْدي أَلا تَعْرى وَأَلا تَجُوعَ. ٢- نُبَيِّنُ المَعْنى المُسْتَفادَ مِنْ قَوْلِ الوالي: كُنِ ابْنَ مَنْ شِئْتَ وَاكْتَسِبْ أَدَباً، يُغْنِيكَ مَحْمُودُهُ عَنِ النَّسَبِ. ٣- نُوَضِّحُ جَمَالَ التَّصْويرِ فيما يَأْتي: أ- اسْكُنْ عَلَى اسْمِ اللهِ في مَكَانٍ لا تُهَانُ وَلا تُذَلُّ فيهِ. ب- فَإِذا في الجُبْنَةِ حَرٌّ كَالجَدْوَلِ مِنْ أَثَرِ مَسْحِ اللُّقْمَةِ. ٤- نَسْتَنْتِجُ دَرْساً مُسْتَفاداً مِنْ كُلِّ طُرْفَةٍ مِنَ الطَّرائِفِ السَّابِقَةِ. ٥- أَيُّ الطَّرائِفِ السَّابِقَةِ أَعْجَبَتْنَا؟ وَلِماذا؟ ٦- نَذْكُرُ آيَةً أَوْ حَديثاً يَنْهَى عَنِ البُخْلِ. ٧- نَقُصُّ عَلى زُمَلائِنا طُرْفَةً قَرَأْناها أَوْ سَمِعْناها. اللُّغَةُ: نَعُودُ إلى المُعْجَمِ الوَسيطِ، وَنَسْتَخْرِجُ جَمْعَ الكَلِماتِ الآتِيَةِ: نِعْمَةٌ، زِقٌّ، إدامٌ، أَحْمَقُ.