Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 64

تَثْنِيَةُ الاِسْمِ، مِثْلُ: (عَصًا : عَصَوَانِ، هُدًى: هُدَيَانِ). الإِتْيَانُ بِجَمْعِ المُؤَنَّثِ السَّالِمِ، مِثْلُ: (مَهًا : مَهَوَاتٌ، عَصًا : عَصَوَاتٌ). التَّدْرِيبَاتُ الإِمْلائِيَّةُ. أَوَّلاً- نَكْتُبُ شَكْلَ الأَلِفِ المُنَاسِبَ (ى، ا) فِي الفَرَاغَاتِ فِي أَوَاخِرِ الأَسْمَاءِ الآتِيَةِ: ١- الشَّرَى، ٢- الرُّبَى، ٣- الصَّبَا، ٤- الفَتَى. ثَانِيًا- نَمْلَأُ الفَرَاغَاتِ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَةِ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: ١- الدَّوَايِمَةُ مِنَ القُرَى الفِلَسْطِينِيَّةِ المُدَمَّرَةِ. (القُرَا، القُرَى)، ٢- أَجْمَلُ لَكِ يَا مَسْرَى المُصْطَفَى. (المُنَى، المُنَا)، ٣- أَيْنَ مَنْ يَحْمِي أَوْ مَنْ يُلَبِّي؟ (الحِمَا، الحِمَى). ثَالِثًا- نَسْتَخْرِجُ الكَلِمَاتِ المُنْتَهِيَةَ بِأَلِفٍ، وَتُبَيِّنُ سَبَبَ كِتَابَتِهَا بِهَذِهِ الصُّورَةِ: ١- قَالَ تَعَالَى: «قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الهُدَى»، ٢- قَالَ تَعَالَى: «قَالُوا سَمِعْنَا فَتًى يَذْكُرُهُمْ يُقَالُ لَهُ إِبْرَاهِيمُ»، ٣- أَسِرْبَ القَطَا هَلْ مِنْ مُعِيرٍ جَنَاحَهُ لَعَلِّي إِلَى مَنْ قَدْ هَوَيْتُ أَطِيرُ.