Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 6
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
النَّتَاجَاتُ: يُتَوَقَّعُ مِنَ الطَّلَبَةِ بَعْدَ الانْتِهَاءِ مِنَ الْجُزْءِ الْأَوَّلِ مِنْ هَذَا الْكِتَابِ، وَالتَّفَاعُلِ مَعَ الْأَنْشِطَةِ، أَنْ يَكُونُوا قَادِرِينَ عَلَى تَوْظِيفِ الْمَهَارَاتِ الْأَرْبَعِ (الِاسْتِمَاعُ، وَالْقِرَاءَةُ، وَالْكِتَابَةُ، وَالْمُحَادَثَةُ)، فِي الِاتِّصَالِ وَالتَّوَاصُلِ مِنْ خِلَالِ: ١- الِاسْتِمَاعِ بِتَفَاعُلٍ مَعَ الِاحْتِفَاظِ بِأَكْبَرِ قَدْرٍ مِنَ الْحَقَائِقِ وَالْمَفَاهِيمِ. ٢- التَّعَرُّفِ إِلَى نُبْذَةٍ عَنِ النُّصُوصِ، وَمُؤَلِّفِيهَا. ٣- قِرَاءَةِ النُّصُوصِ قِرَاءَةً صَامِتَةً. ٤- اسْتِنْتَاجِ الْأَفْكَارِ الرَّئِيسَةِ فِيهَا. ٥- قِرَاءَةِ النُّصُوصِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً مُعَبِّرَةً. ٦- اسْتِنْتَاجِ الْأَفْكَارِ الْفَرْعِيَّةِ لِلنُّصُوصِ وَالْقَصَائِدِ. ٧- تَوْضِيحِ مَعَانِي الْمُفْرَدَاتِ، وَالتَّرَاكِيبِ الْجَدِيدَةِ. ٨- اسْتِنْتَاجِ الْعَوَاطِفِ الْوَارِدَةِ فِي النُّصُوصِ الشِّعْرِيَّةِ. ٩- حِفْظِ سِتَّةِ أَبْيَاتٍ مِنْ كُلِّ قَصِيدَةٍ عَمُودِيَّةٍ، وَثَمَانِيَةِ أَسْطُرٍ مِنْ كُلِّ قَصِيدَةٍ مِنَ الشِّعْرِ الْحُرِّ. ١٠- تَمَثُّلِ الْقِيَمِ وَالِاتِّجَاهَاتِ الْإِيجَابِيَّةِ الْوَارِدَةِ فِي النُّصُوصِ. ١١- التَّعَرُّفِ إِلَى الْمَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ الْوَارِدَةِ فِي الْقَوَاعِدِ اللُّغَوِيَّةِ. ١٢- تَوْظِيفِ التَّطْبِيقَاتِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ فِي كِتَابَاتِهِ وَسِيَاقَاتٍ حَيَاتِيَّةٍ مُتَنَوِّعَةٍ. ١٣- رَسْمِ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ وَالْمُتَطَرِّفَةِ رَسْمًا صَحِيحًا. ١٤- كِتَابَةِ نَمَاذِجَ مِنْ خَطَّيِ النَّسْخِ وَالرُّقْعَةِ. ١٥- التَّعَرُّفِ إِلَى عَنَاصِرِ الْفِقْرَةِ. ١٦- كِتَابَةِ فِقْرَةٍ فِي مَوْضُوعٍ مُعَيَّنٍ.
Line-by-line translation · المعاني
- يُتَوَقَّعُ مِنَ الطَّلَبَةِ بَعْدَ الانْتِهَاءِ مِنَ الْجُزْءِ الْأَوَّلِ مِنْ هَذَا الْكِتَابِ، وَالتَّفَاعُلِ مَعَ الْأَنْشِطَةِ، أَنْ يَكُونُوا قَادِرِينَ عَلَى تَوْظِيفِ الْمَهَارَاتِ الْأَرْبَعِ (الِاسْتِمَاعُ، وَالْقِرَاءَةُ، وَالْكِتَابَةُ، وَالْمُحَادَثَةُ)، فِي الِاتِّصَالِ وَالتَّوَاصُلِ مِنْ خِلَالِ:
- Upon completing the first part of this book and engaging with its activities, students are expected to be able to apply the four skills—listening, reading, writing, and speaking—to communicate by:
- الِاسْتِمَاعِ بِتَفَاعُلٍ مَعَ الِاحْتِفَاظِ بِأَكْبَرِ قَدْرٍ مِنَ الْحَقَائِقِ وَالْمَفَاهِيمِ.
- Listening actively while retaining as many facts and concepts as possible.
- التَّعَرُّفِ إِلَى نُبْذَةٍ عَنِ النُّصُوصِ، وَمُؤَلِّفِيهَا.
- Learning brief background information about the texts and their authors.
- قِرَاءَةِ النُّصُوصِ قِرَاءَةً صَامِتَةً.
- Reading texts silently.
- اسْتِنْتَاجِ الْأَفْكَارِ الرَّئِيسَةِ فِيهَا.
- Identifying the main ideas within the texts.
- قِرَاءَةِ النُّصُوصِ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً مُعَبِّرَةً.
- Reading texts aloud with correct pronunciation and expression.
- اسْتِنْتَاجِ الْأَفْكَارِ الْفَرْعِيَّةِ لِلنُّصُوصِ وَالْقَصَائِدِ.
- Identifying the supporting ideas in the texts and poems.
- تَوْضِيحِ مَعَانِي الْمُفْرَدَاتِ، وَالتَّرَاكِيبِ الْجَدِيدَةِ.
- Explaining the meanings of new vocabulary and sentence structures.
- اسْتِنْتَاجِ الْعَوَاطِفِ الْوَارِدَةِ فِي النُّصُوصِ الشِّعْرِيَّةِ.
- Inferring the emotions expressed in poetic texts.
- حِفْظِ سِتَّةِ أَبْيَاتٍ مِنْ كُلِّ قَصِيدَةٍ عَمُودِيَّةٍ، وَثَمَانِيَةِ أَسْطُرٍ مِنْ كُلِّ قَصِيدَةٍ مِنَ الشِّعْرِ الْحُرِّ.
- Memorizing six verses from each classical poem and eight lines from each free-verse poem.
- تَمَثُّلِ الْقِيَمِ وَالِاتِّجَاهَاتِ الْإِيجَابِيَّةِ الْوَارِدَةِ فِي النُّصُوصِ.
- Internalizing the positive values and attitudes presented in the texts.
- التَّعَرُّفِ إِلَى الْمَفَاهِيمِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ الْوَارِدَةِ فِي الْقَوَاعِدِ اللُّغَوِيَّةِ.
- Understanding the grammatical and morphological concepts introduced in the language rules.
- تَوْظِيفِ التَّطْبِيقَاتِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفِيَّةِ فِي كِتَابَاتِهِ وَسِيَاقَاتٍ حَيَاتِيَّةٍ مُتَنَوِّعَةٍ.
- Applying grammatical and morphological principles in their own writing and in various real-life contexts.
- رَسْمِ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ وَالْمُتَطَرِّفَةِ رَسْمًا صَحِيحًا.
- Writing medial and terminal hamzas correctly.
- كِتَابَةِ نَمَاذِجَ مِنْ خَطَّيِ النَّسْخِ وَالرُّقْعَةِ.
- Practicing Naskh and Ruq'ah calligraphy.
- التَّعَرُّفِ إِلَى عَنَاصِرِ الْفِقْرَةِ.
- Identifying the components of a paragraph.
- كِتَابَةِ فِقْرَةٍ فِي مَوْضُوعٍ مُعَيَّنٍ.
- Writing a paragraph on a specific topic.
Vocabulary · المفردات (19 verbs · 70 nouns)
- تَوَقَّعَ — to expect
- انْتَهَى — to finish
- تَفَاعَلَ — to interact
- كَانَ — to be
- وَظَّفَ — to employ
- اسْتَمَعَ — to listen
- احْتَفَظَ — to retain
- تَعَرَّفَ — to recognize
- قَرَأَ — to read
- اسْتَنْتَجَ — to deduce
- عَبَّرَ — to express
- وَضَّحَ — to clarify
- وَرَدَ — to arrive
- حَفِظَ — to memorize
- تَمَثَّلَ — to embody
- طَبَّقَ — to apply
- رَسَمَ — to draw
- كَتَبَ — to write
- عَيَّنَ — to specify
- نَتَاجٌ — outcome
- طَالِب — student
- جُزْء — part
- أَوَّل — first
- كِتَاب — book
- نَشَاط — activity
- قَادِر — capable
- مَهَارَة — skill
- أَرْبَع — four
- اسْتِمَاعٌ — listening
- قِرَاءَة — reading
- كِتَابَة — writing
- مُحَادَثَة — conversation
- اتِّصَالٌ — communication
- تَوَاصُل — interaction
- احْتِفَاظٌ — retention
- أَكْبَر — greatest
- قَدْر — amount
- حَقِيقَة — fact
- مَفْهُوم — concept
- تَعَرُّف — recognition
- نُبْذَة — brief
- نَصٌّ — text
- مُؤَلِّفٌ — author
- صَامِت — silent
- اسْتِنْتَاجٌ — deduction
- فِكْرَة — idea
- رَئِيس — main
- جَهْرِيٌّ — aloud
- صَحِيح — correct
- مُعَبِّر — expressive
- فَرْعِيٌّ — subordinate
- قَصِيدَة — poem
- تَوْضِيح — clarification
- مَعْنًى — meaning
- مُفْرَدَةٌ — vocabulary
- تَرْكِيب — structure
- جَدِيد — new
- عَاطِفَة — emotion
- وَارِد — mentioned
- شِعْرِيٌّ — poetic
- حِفْظ — memorization
- بَيْت — verse
- عَمُودِيٌّ — vertical
- سَطْر — line
- حُرٌّ — free
- تَمَثُّل — embodiment
- قِيمَة — value
- اتِّجَاهٌ — trend
- إِيجَابِيٌّ — positive
- نَحْوِيٌّ — grammatical
- صَرْفِيٌّ — morphological
- قَاعِدَة — rule
- لُغَوِيٌّ — linguistic
- تَطْبِيق — application
- سِيَاق — context
- حَيَاتِيٌّ — life-related
- مُتَنَوِّع — diverse
- رَسْم — drawing
- هَمْزَة — hamza
- مُتَوَسِّط — middle
- مُتَطَرِّف — final
- نَمُوذَج — model
- خَطٌّ — script
- نَسْخ — naskh
- رُقْعَة — ruq'ah
- عُنْصُر — element
- فِقْرَة — paragraph
- مَوْضُوع — topic
- مُعَيَّنٌ — specific