Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 35

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1, page 35 — original page scan

Arabic text · النص

وَنَحْنُ سواء؟؟ أَأَسْأَلُ، وَالقَيْدُ يَبْدَأُ مِنْ رُسْعَ كَفَّيَّ في (كتسيعوت) وَيَمْتَدُّ حَتَّى يُعَائِقَ كَفَّيْكِ في عَتَماتِ سُجونِ النِّساءِ؟؟ وَلَكِنَّنَا قَدْ جَعَلْنَا السُّجونَ قِلاعاً تَضِحُ شُموساً وَسَرْجاً نُطَرِّزُهُ لِلْعَرَاءِ شقيقةَ روحي إذا ما سَأَلْتِ، فَإِنِّى ما زِلتُ حَيّاً وَكُلِّيَ شَوْقٌ لِعَيْنَيْ هَزَارٍ وَكُلّي وَفاء المُناقَشَةُ: - لِمَنْ وَجَّهَ الشَّاعِرُ هَذِهِ الرِّسالَةَ؟ ۲- عَلامَ يَدُلُّ قَوْلُ الشّاعِرِ: أ- يا أُخْتَ روحي . كِتْسِيعوتُ : كَلِمَةٌ عِبْرِيَّةٌ تُطْلَقُ عَلَى سِجْنِ النَّقَبِ الصَّحْراوِي. نُطَرِّزُهُ: نُرينه . العَراءُ: الْأَرْضِ المُسْتَوِيَةُ المُصْحِرَةُ الَّتِي لَا نَبَاتَ فيها، وَلا شَجَرَ. هزار: طائِرُ حَسَنُ الصَّوْتِ ، وَهُوَ اسْمُ بِنْتِ الشّاعِرِ. ب وَلكِنَّنا قَدْ جَعَلْنَا السُّجونَ قِلاعاً تَضِحُ شُموساً؟ ٣- طَغَتْ عَلى كَلِماتِ الشَّاعِرِ عَلاماتُ التَّحَدِّي، وَالتَّفَاؤُلِ. نُعَلِّلُ ذلِكَ. ٤- يَكْشِفُ عُنوانُ القَصيدَةِ وَنَحْنُ سَواءِ عَن مَصيرٍ مُشْتَرَكِ بَيْنَ فِئَتَيْنِ. تُبَيِّنُ ذلِكَ. ٥- نَتَحَدَّثُ عَنْ مُشارَكَةِ المَرْأَةِ الفِلَسْطِينِيَّةِ وَتَضْحِياتِها فِي مُقاوَمَةِ المُحْتَلٌ. ٦- ماذا نُسَمِّي هذا النَّوْعَ مِنَ الأَدَبِ؟ -۷- نُوَفِّفُ العِباراتِ الآتِيَةَ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ مِنْ إِنْشَائِنا: أهدى السَّلامَ، تَغْمُرُ ب، كُلّى شُوْق . شَّوْفٌ. أَهْدي -۸ نُوَضِّحُ جَمالَ التَّصْويرِ فِي قَوْلِ الشّاعِرِ: أَكْتُبُ مِنْ نَرْجِسِ القَلْبِ آيَةَ حُبّي الكَبيرِ إِلَيْكِ ۲۹

Line-by-line translation · المعاني

وَنَحْنُ سواء؟؟
And are we equal??
أَأَسْأَلُ، وَالقَيْدُ يَبْدَأُ مِنْ رُسْعَ كَفَّيَّ في (كتسيعوت) وَيَمْتَدُّ حَتَّى يُعَائِقَ كَفَّيْكِ في عَتَماتِ سُجونِ النِّساءِ؟؟
Do I ask, while the shackles begin from my wrists in (Ketzi'ot) and extend until they embrace your wrists in the darkness of women's prisons??
وَلَكِنَّنَا قَدْ جَعَلْنَا السُّجونَ قِلاعاً تَضِحُ شُموساً وَسَرْجاً نُطَرِّزُهُ لِلْعَرَاءِ شقيقةَ روحي إذا ما سَأَلْتِ، فَإِنِّى ما زِلتُ حَيّاً وَكُلِّيَ شَوْقٌ لِعَيْنَيْ هَزَارٍ وَكُلّي وَفاء المُناقَشَةُ: - لِمَنْ وَجَّهَ الشَّاعِرُ هَذِهِ الرِّسالَةَ؟
But we have turned the prisons into fortresses that shine like suns, and a saddle we embroider for the wilderness. O sister of my soul, if you ask, I am still alive, and I am full of longing for the eyes of Hazar, and I am all loyalty. Discussion: 1- To whom did the poet address this message?

…14 more translated lines, 12 more verbs and 35 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 38 nouns)