Palestinian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 118

الفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ وَاللُّغَةُ. مَا الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ فِي الْأَبْيَاتِ السَّابِقَةِ؟ لِمَاذَا نَادَتِ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ النَّاطِقِينَ بِهَا كَمَا جَاءَ فِي الْبَيْتِ الْأَوَّلِ؟ بِمَ اتُّهِمَتِ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ فِي الْبَيْتِ الثَّانِي؟ نَشْرَحُ الْبَيْتَيْنِ الثَّالِثَ وَالرَّابِعَ شَرْحاً وَافِياً. مَاذَا أَفَادَتْ (كَمْ) فِي الْبَيْتِ السَّابِعِ؟ فِي الْبَيْتِ التَّاسِعِ إِشَارَةٌ إِلَى اللُّغَةِ الْمُسْتَعْمَلَةِ أَيَّامَ نَشْرِ هَذِهِ الْقَصِيدَةِ. نُوَضِّحُ ذَلِكَ. تَوَجَّهَتِ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ بِأَمْرَيْنِ اثْنَيْنِ إِلَى مَعْشَرِ الْكُتَّابِ، نُوَضِّحُهُمَا. يَقُولُ الْعَشْمَاوِيُّ: وَأَرَى فِي صُحُفِ الْقَوْمِ كَلَاماً يَقْتُلُ الْإِعْرَابَ قَتْلاً هَمَجِيّا. نَكْتُبُ الْبَيْتَ الَّذِي يَتَّفِقُ وَمَعْنَى الْبَيْتِ السَّابِقِ. نُوَضِّحُ جَمَالَ التَّعْبِيرِ فِي الْجُمْلَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ: أ - "رَمَوْنِي بِعُقْمٍ فِي الشَّبَابِ". ب - "أَنَا الْبَحْرُ فِي أَحْشَائِهِ الدُّرُّ كَامِنٌ".