Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 117

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2, page 117 — original page scan

Arabic text · النص

سَادِساً - نُوَظِّفُ الكَلِمَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ فِي جُمْلَتَيْنِ: اسْمِيَّةٍ، وَفِعْلِيَّةٍ، بِحَيْثُ تَكُونُ مُبْتَدَأً مَرَّةً، وَفَاعِلاً مَرَّةً أُخْرَى. العُصْفُورُ: فَاطِمَةُ: (جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ). (جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ). (جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ). (جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ). الإِمْلَاءُ الِاخْتِبَارِيُّ: نَكْتُبُ مَا يُمْلَى عَلَيْنَا. الخَطُّ: نَكْتُبُ مَا يَأْتِي بِخَطِّ النَّسْخِ، وَنُرَاعِي كِتَابَةَ الأَحْرُفِ: ج، ح، خ. دَخَلْتُ عَلَى جَدِّي وَفِي يَدِي شَهَادَةُ النَّجَاحِ فِي الصَّفِّ الخَامِسِ الأَسَاسِيِّ.

Line-by-line translation · المعاني

سَادِساً - نُوَظِّفُ الكَلِمَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ فِي جُمْلَتَيْنِ: اسْمِيَّةٍ، وَفِعْلِيَّةٍ، بِحَيْثُ تَكُونُ مُبْتَدَأً مَرَّةً، وَفَاعِلاً مَرَّةً أُخْرَى.
Sixth: Use the following two words in two sentences—one nominal and one verbal—so that each word functions as a subject in one and a doer in the other.
العُصْفُورُ:
Bird:
فَاطِمَةُ:
Fatima:

…7 more translated lines, 4 more verbs and 17 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (7 verbs · 20 nouns)