Palestinian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 67

الفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ وَاللُّغَةُ: أَوَّلاً- نُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ بِالرُّجُوعِ إِلَى النَّصِّ: نَمْلَأُ الفَرَاغَاتِ الآتِيَةَ بِالكَلِمَاتِ المُناسِبَةِ: أ- مِنَ المَوَادِّ الضَّارَّةِ الدَّاخِلَةِ فِي تَصْنِيعِ الوَجَبَاتِ السَّرِيعَةِ... ب- الوَجَبَاتُ السَّرِيعَةُ تَكُونُ فِي الغَالِبِ... ج- تَنَاوُلُ الوَجَبَاتِ السَّرِيعَةِ يُسَبِّبُ مَتَاعِبَ جَسَدِيَّةً، وَ... وَ... د- التَّوْعِيَةُ بِمَخَاطِرِ الوَجَبَاتِ السَّرِيعَةِ مَسْؤُولِيَّةُ... ٢- نَذْكُرُ ثَلَاثاً مِنَ المَوَادِّ الغِذَائِيَّةِ الضَّرُورِيَّةِ لِنُمُوِّ الجِسْمِ. ٣- لِمَاذَا يُؤَدِّي الِاسْتِمْرَارُ فِي تَنَاوُلِ الوَجَبَاتِ السَّرِيعَةِ إِلَى مُشْكِلَاتٍ صِحِّيَّةٍ؟ ٤- وَرَدَ فِي النَّصِّ عِبَارَةُ (اللُّحُومُ المُعَالَجَةُ وَالمُعَلَّبَةُ وَالمَقْلِيَّةُ) نُقَدِّمُ مِثَالاً عَلَى كُلِّ وَاحِدَةٍ مِنْهَا. ٥- نُرَتِّبُ الفِكَرَ الآتِيَةَ حَسَبَ تَسَلْسُلِهَا فِي النَّصِّ: أ- (المَوَادُّ الَّتِي تَدْخُلُ فِي تَصْنِيعِ الوَجْبَةِ السَّرِيعَةِ). ب- (التَّوْعِيَةُ بِمَخَاطِرِ الوَجْبَةِ السَّرِيعَةِ مَسْؤُولِيَّةٌ مُشْتَرَكَةٌ). ج- (يُفَضِّلُ بَعْضُ النَّاسِ اخْتِيَارَ وَجْبَةٍ سَرِيعَةٍ). د- (الأَمْرَاضُ النَّاتِجَةُ عَنِ الِاسْتِمْرَارِ فِي تَنَاوُلِ الوَجْبَةِ السَّرِيعَةِ). ٦- نُوَضِّحُ العِبَارَةَ الآتِيَةَ: «عَلَيْنَا أَنْ نَأْكُلَ وَنَشْرَبَ مَا هُوَ أَنْفَعُ، وَلَيْسَ مَا هُوَ أَشْهَى». ثَانِياً- نُفَكِّرُ، وَنُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ: ١- نَقْتَرِحُ طَرَائِقَ تُشَجِّعُ الأَطْفَالَ عَلَى تَنَاوُلِ الوَجَبَاتِ الصِّحِّيَّةِ البَيْتِيَّةِ. ٢- كَيْفَ تَكُونُ مَسْؤُولِيَّةُ التَّوْعِيَةِ بِمَخَاطِرِ الوَجَبَاتِ السَّرِيعَةِ مَسْؤُولِيَّةً مُشْتَرَكَةً؟ ٣- عَلَى ضَوْءِ فَهْمِنَا لِلنَّصِّ نُنَاقِشُ الحِكْمَةَ الآتِيَةَ: «دِرْهَمُ وِقَايَةٍ خَيْرٌ مِنْ قِنْطَارِ عِلَاجٍ».